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人工智能伦理教育在初中语文阅读课中的应用与实践论文

摘要：本文以人工智能伦理教育为切入点，探讨其在初中语文阅读课中的应用与实践，旨在提高学生的人文素养和伦理道德水平。通过分析人工智能伦理教育的背景，阐述其在语文阅读课中的重要性，以及具体应用策略，为初中语文教学提供新的思路。

关键词：人工智能；伦理教育；初中语文；阅读课

一、背景分析

（一）人工智能技术的迅猛发展与伦理问题的凸显

1.人工智能技术的迅猛发展：近年来，人工智能技术在全球范围内取得了显著的成果，我国政府也高度重视人工智能的发展。从智能家居、无人驾驶到医疗诊断，人工智能正逐渐改变着人们的生活方式。

2.伦理问题的凸显：随着人工智能