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小学英语口语交际能力培养的多媒体辅助策略论文

摘要：本文旨在探讨多媒体辅助策略在小学英语口语交际能力培养中的应用，分析其优势及实施方法。通过具体案例，阐述多媒体辅助策略在激发学生学习兴趣、提高口语表达能力、培养学生跨文化交际意识等方面的积极作用，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语，口语交际能力，多媒体辅助策略

一、引言

（一）多媒体辅助策略在小学英语口语交际能力培养中的重要性

1.多媒体辅助策略能激发学生的学习兴趣

在小学英语教学中，多媒体辅助策略以其生动、形象、直观的特点，能有效激发学生的学习兴趣。通过图片、声音、动画等多种形式，将抽象的英语知识转化为具体形象的情景，让学生