人教版八年级数学下册《24.3 数据的四分位数》教案（2026春新版）.pdfVIP

24.3数据的四分位数

一、教学目标

【知识与技能】

1.了解四分位数的概念，会计算四分位数.

2.理解箱线图的构成及其意义，能够绘制和解读箱线图.

3.能够通过四分位数和箱线图的分析数据的分布特征．

【过程与方法】

经历观察、操作（排序、找位置）、计算等活动，探究数据分布

特征的过程，体会四分位数作为“位置量数”在描述数据分布中的作

用，学习从箱线图中获取数据的统计信息.

【情感态度与价值观】

感受统计在描述和分析数据中的价值，培养用数据说话的意识，

增强分析和判断能力，体会数学与实际生活的紧密联系.

二、课型

新授课

三、课时

第1课时共1课时

四、教学重难点

【教学重点】

理解四分位数的意义和计算方法；

认识箱线图的组成部分及其代表的统计意义.

【教学难点】

1/10

会计算四分位数；理解箱线图中“箱子”的长度代表的数据意义；

正确解读箱线图蕴含的数据分布信息.

五、课前准备