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参与式治理视角下南宁市电视问政公众参与的深度剖析与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

20世纪60年代末，西方国家面临一系列社会问题，传统的治理模式难以有效应对，在此背景下，参与式治理理论应运而生。该理论倡导让更多公民参与公共管理过程，以解决社会矛盾，提升治理效率。其理论源起于新公共行政学派对“政治-行政”二分法的反思，强调公民在公共行政活动中的角色和重要性。此后，参与式治理理论不断发展，在实践中强调水平化合作与社会系统再组织，突出权力多中心化以及社会主体性，鼓励公民参与公共事务管理。

在国内，随着经济社会的发展，公民的民主意识不断增强，对参与社会治理的需求也日益提高。参