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《亡羊补牢》教学反思
本节课是在学校组织的“双优课”评比活动中,展现给校领导和教师们的。我亲切、谦和的教态赢得了教师们的赞许,同时对调动学生们的学习兴趣也起到了至关重要的影响。我格外满足的是学生们的表现,学习兴致高涨,参与意识猛烈,发散思维活泼、学习效果良好。一节课的教学安排,教师可以细心预备,但课上的突发大事〔与教学活动相关的或是无关的〕,往往让教师始料未及,怎样奇异的处理好,就要看教师的应变力量,和多年的教学阅历。继而就本课书的教学,发表几点不成熟的见解:
1、目标明确,方法落实:
了解故事,读懂寓言所蕴涵的道理,这既是寓言学习的主要目标,也是寓言学习的方法,教师把
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