跨学科视角下高中生对人工智能伦理问题的认知与反思论文
摘要:本文以跨学科的视角,探讨高中生对人工智能伦理问题的认知与反思。通过对人工智能伦理问题的梳理,分析高中生在认知与反思方面的现状,为提高他们对人工智能伦理问题的认识提供参考。
关键词:跨学科;高中生;人工智能;伦理问题;认知与反思
一、引言
(一)人工智能伦理问题的背景及重要性
1.人工智能技术的飞速发展:近年来,人工智能技术在全球范围内取得了显著的成果,广泛应用于各个领域,如医疗、教育、交通等。然而,随着技术的不断进步,人工智能伦理问题也逐渐显现出来。
2.伦理问题的凸显:人工智能技术的广泛应用,使得伦理问题成为不得不面对的现实。例
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