免疫学基础:免疫治疗课件.pptxVIP

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  • 2026-02-03 发布于四川
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202XLOGO免疫学基础:免疫治疗课件演讲人2025-12-17

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言作为从事肿瘤护理工作十余年的临床护士,我常想起第一次接触免疫治疗患者时的震撼——那位被晚期黑色素瘤折磨了两年的老先生,在接受PD-1抑制剂治疗3个月后,CT显示肺部转移灶几乎消失,他拉着我的手说:“护士,我终于能抱孙子了。”那一刻,我深刻意识到:免疫治疗不仅是医学的突破,更是无数患者“重获新生”的希望。

近年来,随着肿瘤免疫微环境、免疫检查点抑制剂(如PD-1/PD-L1抑制剂)、CAR-T细胞治疗等技术的快速发展,免疫治疗已从“实验性疗法”跃升为肿瘤、自身免疫病等领域的“核心手段”。但不同于传统放化疗,免疫治疗通过激活患者自身免疫系统发挥作用,其独特的“双刃剑”特性——既能精准杀伤异常细胞,也可能因免疫过度激活引发“免疫相关不良反应(irAEs)”——对护理工作提出了更高要求。

前言今天,我将结合一例晚期非小细胞肺癌患者的全程护理经验,从病例介绍到总结,与各位同仁分享免疫治疗护理的核心要点。这些经验不仅来自指南与文献,更源于临床一线的“手与心”——当我们真正走进患者的治疗周期,才能理解每一次生命体征监测、每一句心理疏导背后的重量。

02病例介绍

病例介绍2023年3月,我负责护理的患者王女士,58岁,因“咳嗽、胸痛2月,确诊右肺腺癌IV期(伴纵隔淋巴结及骨转移)”入院。患者既往体健,无吸烟史,基因检测提示EGFR、ALK、ROS1均为野生型,无靶向治疗机会,经多学科会诊后,选择帕博利珠单抗(PD-1抑制剂)联合化疗方案(卡铂+培美曲塞)作为一线治疗。

第一次见王女士时,她坐在病房窗前,手指无意识地摩挲着诊断报告,眼眶泛红:“护士,我查了好多资料,说免疫治疗可能‘没效果’,也可能‘副作用大’……我该怎么办?”她的声音带着颤抖,我蹲在她身边,轻声说:“您的担心我完全理解,但我们会一起‘闯关’

病例介绍——您负责配合治疗,我们负责帮您应对所有可能的问题。”

治疗第2周期后,王女士的咳嗽明显减轻,复查CT显示纵隔淋巴结缩小30%,肿瘤标志物CEA从89ng/ml降至21ng/ml,疗效评估为部分缓解(PR)。但第4周期后,她开始出现全身散在红斑、瘙痒,伴腹泻(3-4次/日,稀便),这正是典型的免疫相关不良反应。接下来的护理,将围绕如何识别、干预这些反应展开。

03护理评估

护理评估免疫治疗的护理评估需贯穿治疗全程,从入院到随访,需动态关注患者的生理、心理及社会状态。针对王女士的情况,我们从三方面进行了系统评估:

身体评估(重点关注irAEs高风险器官)皮肤黏膜:治疗前皮肤完整,无皮疹、脱屑;第4周期后,背部、四肢出现直径1-3cm红斑,压之褪色,伴抓痕,NCI-CTCAE(美国国立癌症研究所不良反应通用术语标准)分级为2级。01消化系统:治疗前排便规律(1次/日,成形);第4周期后出现腹泻,无黏液脓血,粪便常规未见感染证据,考虑为免疫性肠炎,CTCAE分级2级。02内分泌系统:监测甲状腺功能(TSH、FT3、FT4)、血糖,治疗前均正常;治疗期间未出现甲状腺功能减退或糖尿病。03其他系统:定期监测肺功能(肺通气量、弥散功能)、肝功能(ALT、AST)、心肌酶(CK-MB、肌钙蛋白),治疗期间肺部听诊无啰音,肝功能、心肌酶均在正常范围。04

心理社会评估王女士是家庭“主心骨”,退休前是小学教师,性格要强。确诊后,她常因“拖累子女”自责,治疗初期焦虑评分(GAD-7)12分(中度焦虑)。其女儿辞职陪诊,家庭支持系统良好,但患者仍对“治疗效果不持久”“副作用失控”存在深层恐惧。

治疗相关评估既往治疗史:无放化疗、免疫治疗史,无药物过敏史(尤其生物制剂)。

用药依从性:患者文化程度较高,能准确复述用药时间(每3周一次静脉输注),但对“免疫治疗起效慢”“可能出现假性进展”认知不足。

04护理诊断

护理诊断1基于评估结果,结合NANDA(北美护理诊断协会)标准,我们梳理出以下核心护理诊断:2皮肤完整性受损:与免疫治疗引起的皮肤毒性反应有关(依据:全身红斑伴瘙痒,抓痕存在)。3腹泻:与免疫性肠炎导致肠黏膜损伤、蠕动加快有关(依据:排便次数增加至3-4次/日,稀便)。4焦虑:与疾病预后不确定、治疗副作用担忧有关(依据:GAD-7评分12分,主诉“害怕治不好,也怕副作用扛不住”)。5知识缺乏(特定的):缺乏免疫治疗相关知识(如irAEs识别、用药注意事项)(依据:患者主动询问“皮疹是不是病情加重?”“腹泻要不要停药?”)。

05护理目标与措施

护理目标与措施护理目标需具体、可衡量、有时限。针对王女士的诊断,我们制定了以下目标及个性化措施:

目标1

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