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小学图书馆个性化服务对阅读障碍学生阅读能力的影响论文

摘要：本文以小学图书馆个性化服务为研究对象，探讨其对阅读障碍学生阅读能力的影响。通过对个性化服务的定义、阅读障碍学生的特点及个性化服务对阅读障碍学生阅读能力的影响进行分析，旨在为提高阅读障碍学生的阅读能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学图书馆；个性化服务；阅读障碍；阅读能力

一、引言

（一）个性化服务的定义及其在小学图书馆的应用

1.个性化服务的定义：个性化服务是指根据用户的需求、兴趣、行为等因素，为其提供定制化的服务内容和服务方式。在信息时代背景下，个性化服务已成为图书馆服务的重要发展趋势。

2.个性化服务在小学图书馆的应用：小