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高中化学教学中学生科学探究能力的培养与实验探究教学效果提升研究论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨如何培养学生科学探究能力及提升实验探究教学效果。通过分析当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；科学探究能力；实验探究；教学效果

一、问题的提出

（一）学生在科学探究能力方面的不足

1.缺乏主动探究意识

在高中化学教学中，部分学生往往习惯于被动接受知识，缺乏主动探究的积极性。这种现象可能导致学生在面对问题时，无法运用所学知识进行有效分析和解决。原因在于，学生在长期的学习过程中，对教师的依赖性较强，未能形成独立思考和解决问题的能