数字化教育背景下数字教材品牌建设探析——以人民卫生出版社医学整合课程数字教材打造为例.docx

研究报告

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数字化教育背景下数字教材品牌建设探析——以人民卫生出版社医学整合课程数字教材打造为例

第一章数字教材品牌建设的背景与意义

1.1数字教材品牌建设的时代背景

(1)随着信息技术的飞速发展，数字化教育已成为我国教育改革的重要方向。数字教材作为一种新型的教学资源，以其丰富的表现形式、便捷的获取方式以及高度互动的特点，逐渐成为教育行业关注的焦点。在这个时代背景下，数字教材品牌建设的重要性日益凸显，它不仅关系到教育资源的有效利用，更关乎教育质量的提升和人才培养的未来。

(2)数字教材品牌建设的时代背景可以从多个维度进行解读。首先，教育信息化政策的推动为数