长兴县中小学目标管理工作标准.doc

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2020年4月19日

长兴县中小学目标管理工作标准

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附件1:

长兴县中小学目标管理工作考评指标及标准

一级指标

二级指标

考评标准

权重

考评细则

A1

办学思想

(8分)

B1

班子建设

班子成员办学思想端正,办学方向明确,富有开拓创新精神,团结协作,高效务实,廉洁自律。

2

综合评价。

B2

队伍建设

牢固树立以教师为本的理念,形成高度重视教师和教师教育工作机制,建设业务精、作风正、师德优的教师队伍。措施落实,成效显着。

2

综合评价。

B3

文化建设

学校文化建设主题鲜明,氛围浓厚。校园环境优美,具有良好的学风、教风和校风