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学校暑假防溺水安全责任书

为切实保障学生暑期生命安全，有效防范溺水事故发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合学校实际，明确学校、家长（监护人）、学生三方在暑期防溺水工作中的责任与义务，共同构建“家庭-学校-社会”协同防护体系，特制定本安全责任书。

一、学校防溺水安全主体责任

学校作为学生在校期间的教育管理主体，需在暑期前全面落实防溺水安全教育、风险预警及应急准备工作，切实履行教育引导、风险防控和协同联动职责。

（一）系统化开展防溺水安全教育

1.分层分类教育覆盖。暑期前两周内，以班级为单位组织防溺水专题教育课，覆盖全体学生及家长。教育内容包括：

（1）溺水风险认知：结合本地近三年学生溺水案例，分析暑期高发时段（午后1-3点、傍晚5-7点）、高风险水域（未设防护的河流、水库、野塘、施工积水坑、景观水池等）及危险行为（盲目施救、结伴下水、酒后嬉水等）；

（2）科学自救技能：重点讲解“仰漂求生法”（保持身体放松，头部后仰，口鼻露出水面）、“防抽筋技巧”（下水前充分热身，遇抽筋时缓慢伸展对应肢体）及“呼救策略”（利用衣物、空瓶等漂浮物辅助，向最近的成年人或救生设施呼救）；

（3）同伴责任教育：强调“不邀约、不隐瞒”原则，明确发现同学私自下水或遇险时，应第一时间向成年人报告，禁止手拉手施救或盲目跳水。

2.多形式强化教育效果。通过情景模拟演练（如用泳池模拟溺水场景，演示正确呼救流程）、亲子互动作业（家长与学生共同绘制“家庭周边危险水域地图”并标注安全提示）、线上学习平台（推送防溺水动画短片、知识问答小程序）等方式，确保教育入脑入心。

（二）精准化排查周边水域风险

1.建立动态隐患台账。暑期前，由安全副校长牵头，联合班主任、社区工作人员对学校周边2公里范围内的河流、水库、池塘、施工工地积水区等水域进行全面排查，重点记录“无防护栏水域”“无警示标识水域”“深浅不一的野塘”等风险点，形成《暑期周边水域风险清单》，并报送属地应急管理部门备案。

2.协同推进风险治理。对排查出的风险点，主动联系属地水利、城管、住建等部门，推动设置防护栏、悬挂警示标语（内容需包含“水深危险禁止下水”“遇险情请拨打110”等通用提示）、安装监控摄像头（重点覆盖学生常经路段的水域）；对短期内无法整改的隐患，通过班级群、家长会等渠道向家长重点提示，明确“禁止学生靠近”的具体区域。

（三）常态化落实家校协同机制

1.暑期联系制度。建立“班主任-家长-学生”三级联络网，班主任每周至少通过电话、视频或上门家访等方式与家长沟通一次，重点了解学生暑期活动轨迹（如是否外出游玩、是否接触水域）、家长监护安排（如是否有专人看管、是否知晓孩子每日行程）；对单亲家庭、留守儿童、随迁子女等重点群体，增加联系频次至每3天一次。

2.应急响应预案。制定《暑期学生溺水事件应急处置方案》，明确“10分钟响应”机制：学生家长发现孩子失联或疑似落水后，需立即联系班主任；班主任接报后5分钟内上报学校安全办公室，安全办公室10分钟内启动应急流程（联系属地公安、消防、120，组织教师配合救援），并同步向教育主管部门报备。

二、家长（监护人）防溺水监护责任

家长（监护人）是学生暑期安全的第一责任人，需严格履行监护义务，切实承担起“知去向、知活动、知同伴、知归时”的监管责任，杜绝因监护缺失引发溺水事故。

（一）强化日常监护职责

1.全程关注子女动态。暑期期间，家长需保持与子女的密切沟通，每日明确其活动范围（如“上午在小区内玩耍，下午去图书馆”）、同行人员（如“与邻居张某家孩子一起”）及返回时间（如“下午5点前回家”）；若因工作等原因无法直接监护，需委托其他完全民事行为能力人（年龄不低于25周岁，具备基本急救知识）代为看管，并提前向受委托人详细告知防溺水注意事项（如“禁止带孩子去河边，游泳需去正规泳池并全程陪同”）。

2.严格管控危险行为。禁止子女未经允许前往任何非正规游泳场所（包括但不限于河流、水库、野塘、景观水池、施工积水坑等）；若子女有游泳需求，需陪同至具备《高危险性体育项目经营许可证》的正规游泳馆，确认泳池有持证救生员（每250㎡水域至少1名）、配备急救设备（如救生圈、急救箱），并全程在岸边监护，不得因接打电话、闲聊等分散注意力。

（二）深化家庭安全教育

1.日常渗透式教育。通过“情景式提问”（如“如果你看到同学掉进河里，你会怎么办？”）、“实地警示”（带子女观察周边危险水域并讲解事故案例）、“技能演练”（在家中模拟“遇抽筋如何自救”“如何用空矿泉水瓶制作漂浮物”）等方式，帮助子女牢固树立“安全第一”意识，熟练掌握基本自救技能。