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小学科学课堂校园网络资源应用与科学探究能力培养论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨校园网络资源在科学探究能力培养中的应用策略。通过分析校园网络资源的特点与优势，结合实际教学案例，提出如何在科学教学中有效运用网络资源，以提高学生的科学探究能力。

关键词：小学科学课堂；校园网络资源；科学探究能力；培养策略

一、引言与背景

（一）小学科学课堂与校园网络资源结合的必要性

1.提高科学教学效果：随着信息技术的飞速发展，校园网络资源已成为教育的重要组成部分。将校园网络资源应用于小学科学课堂，可以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。通过直观的图像、动画、视频等形式，将抽象的科学概念具