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- 2026-02-03 发布于江苏
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《学习指导》重要知识点分析課题1学案P171、空气的存在:气球打气、空杯倒扣水中。2、拉瓦锡实验原理:汞和氧气反映,测余气体积。3、实验2—1现象:黄色火焰、大量白烟、水进入瓶中约1/5;结论:氧气约占1/5,或说其余约4/5。练习P18:重点6—10。7、不助燃的气体诸多,象氮气、二氧化硫等。10(2、装置气密性差、操作慢、红磷没过量、没降至室温。练习P20:重点1、2、4、7、9、12。7、爆炸易扬起粉尘、火药燃烧产生二氧化硫。
9、液氮是氮气冷却为液体,是纯净物;氮气是空气的重要成份,不能说是污染物;液氮吸收热量变为氮气;并使空气中的水蒸气冷却为雨水。12、真空缺氧,防止氧化变质;氮气不活泼、无色无味无毒。課题2学案重点:重要反映的现象、文字及符号体现;铁燃烧的操作要点;化合、氧化与迟缓氧化。练习P22:重点1、3、4、5、三、四。1、A、B、D都有氧气参加,是氧化;A、D只有一种产物,同时是化合;C既没氧气参加,又生成碳酸钙和水两种产物(稍超纲。三、见小结。
課题3学案重要的知识点诸多——制氧气的三个反映的文字或符号体现;以高锰酸钾制氧的装置、操作流程和要点、收集、检验;分解和化合的比较。学案P24【实验2-6】:催化剂、加快(变化、质量和化学性质、血液或酸或硫酸铜溶液。练习P25:4、突破点是C的助燃(O2、E的刺激性(SO2、D的淡黄(S,推断出A是H2O2、B是MnO2。。练习P27:1、⑦④②③⑤①⑥。一定要纯熟掌握整个制氧实验的流程。
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