贵州省遵义市凤冈县第一中学2023-2024学年高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

贵州省遵义市凤冈县第一中学2023-2024学年高考冲刺模拟生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)，结果见下图。下列有关叙述正确的是

A．随着距离的增大，蝗虫的种群密度增大，植物之间的竞争减弱

B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小

C．距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素

D．在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用

2．下列叙述中，正确的是（）

A．抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂

B．细胞的体积和表面积的比值越大，物质运输的效率越高，越有利于细胞与外界进行物质交换

C．生物进化的过程中，种群基因频率发生改变标志着这个种群发生了进化

D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA、RNA上，二者在有丝分裂间期比较活跃

3．某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，不正确的是

A．在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次

B．有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体

C．有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央

D．有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同

4．“生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识判断，下列叙述错误的是（）

A．种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理

B．雾霾天气影响环境温度、光照时间等，可导致种群数量减少

C．某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存

D．丹顶鹤雌雄双双起舞的行为信息有利于维持种群的繁衍

5．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，其作用机理如图所示，据图分析可能引发糖尿病的因素是（）

A．一次摄入的葡萄糖数量增加 B．体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体

C．加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 D．参与信号转导的有关蛋白分子被激活

6．抗维生素D佝偻病、多指、红绿色盲以及白化病是人类的四种单基因遗传病，下列关于这四种遗传病的相关叙述，错误的是（）

A．人群中抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性

B．可在多指患者的家系中调查该病的遗传方式

C．红绿色盲女性的一个致病基因来自母亲，所以母亲一定是该病患者

D．白化病的患病机理可说明基因通过控制酶的合成间接控制生物性状

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床，并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验，研究中设置了四组实验：组合型生态浮床植物对照组（仅等量美人蕉）、基质对照组（仅等量球形塑料填料）和空白对照组，图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答：

（1）实验开始前，浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理，再置于待治理的池塘水中，在适宜条件下培养14d（每两天换水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多数属于生态系统的_____（成分）。

（2）生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力，能为填料表面微生物提供适宜微环境，微生物分解后的无机盐能为植物提供营养。美人蕉与填料表面微生物之间存在_____关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值，这体现了生物多样性的_____价值。

（3）图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高，主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_____等生物大分子，在生态系统中这些磷元素可能的去向有_____________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物，对水体磷去除具有_____作用，有效地提高了水体生态修复效率。

（4）在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中，常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类（如鲢鱼）和滤食性底栖生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生态系统的_____，提高生态系统抵抗力稳定性，另一方面通过定期捕获这些生物，降低生态系统总N、P含量。

8．（10分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，