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- 2026-02-03 发布于河南
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2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试
第一部分单选题(100题)
1、当我们根据某人的突出特征(如外貌、地位)来推断其其他未观察到的特征时,这种社会认知偏差属于?
A.首因效应
B.光环效应
C.刻板印象
D.投射效应
【答案】:B
解析:本题考察社会认知偏差知识点。光环效应(B)指个体对认知对象的某一特征形成好或坏的印象后,会据此推论该对象其他方面的特征,符合题干描述。首因效应(A)是最初接触信息的影响;刻板印象(C)是对群体的固定化认知;投射效应(D)是将自身特点归因于他人,均不符合题意。
2、米尔格拉姆(Milgram)的服从实验主要揭示了哪种社会心理现象?
A.从众行为
B.权威服从现象
C.去个体化效应
D.社会促进作用
【答案】:B
解析:本题考察经典社会心理学实验。米尔格拉姆实验通过设置“权威角色”(实验者)对被试施加压力,要求其对他人施加“电击”,结果显示多数被试会服从权威命令,核心揭示了“权威服从”现象(B正确)。A从众是个体在群体压力下偏离自身判断,实验未涉及群体一致性压力;C去个体化是群体中自我认同丧失,实验未体现;D社会促进是他人在场提升工作效率,与实验无关。
3、当群体成员在集体决策中因追求群体和谐而压制不同意见,导致群体做出非理性决策时,这种现象被称为?
A.群体极化
B.群体思维
C.社会助长
D.社会懈怠
【答案】:B
解析:本题考察群体心理中的群体思维概念,正确答案为B。群体思维由詹尼斯提出,指群体成员为维护群体凝聚力和一致性,会不自觉地压制不同观点,导致决策失误(如美国猪湾事件);A选项“群体极化”指群体决策比个体决策更极端(如保守群体更保守,冒险群体更冒险),与题干描述的“压制不同意见”不符;C选项“社会助长”指他人在场促进个体绩效,D选项“社会懈怠”指他人在场降低个体努力,均不涉及群体决策的认知偏差。
4、社会态度的ABC模型中,核心成分是?
A.认知成分(对对象的信念、评价)
B.情感成分(对对象的好恶体验)
C.行为倾向成分(对对象的行为准备)
D.意志成分(个体主动控制的行为意图)
【答案】:B
解析:本题考察社会态度的结构。社会态度由认知(C)、情感(A)、行为倾向(B)构成,其中情感成分是态度的核心,直接反映个体对对象的好恶体验,决定态度的方向和强度。认知成分是态度的基础,行为倾向是态度的外显准备;D项“意志成分”不属于态度的ABC模型,是干扰项。因此正确答案为B。
5、当个体在群体中工作时,由于责任分散导致个人努力程度下降的现象,在社会心理学中被称为?
A.社会促进
B.社会懈怠
C.群体极化
D.去个体化
【答案】:B
解析:本题考察群体影响中社会懈怠的知识点。社会懈怠(socialloafing)的核心机制是责任分散:群体规模越大,个体越认为自己的贡献不重要,从而降低努力程度。A选项社会促进指他人在场提高个体工作效率;C选项群体极化指群体决策比个体更极端;D选项去个体化指个体在群体中自我意识降低,做出冲动行为,因此正确答案为B。
6、根据态度的ABC模型,态度不包含以下哪个成分?
A.认知成分(对对象的信念/想法)
B.情感成分(对对象的情感体验)
C.行为成分(对对象的行为倾向)
D.意志成分(对对象的意志努力)
【答案】:D
解析:本题考察态度的ABC模型。态度由认知(Cognitive)、情感(Affective)、行为(Behavioral)三成分构成,无“意志成分”。选项A(认知)如“该品牌质量好”,选项B(情感)如“喜欢该品牌”,选项C(行为)如“购买该品牌产品”,均为态度的核心成分,故D错误。
7、在紧急情境中,旁观者数量越多,个体提供帮助的可能性越低,这种现象被称为?
A.责任分散效应(旁观者效应)
B.社会交换理论(帮助行为是互惠交换)
C.共情利他主义模型(帮助源于共情动机)
D.社会抑制(他人在场抑制个体行为)
【答案】:A
解析:本题考察亲社会行为的影响因素。“旁观者效应”(责任分散效应)是核心概念:紧急情境中,旁观者越多,个体越认为“责任被分散”,从而降低助人意愿。选项B“社会交换理论”认为帮助是“成本-收益”权衡;选项C“共情利他主义”强调共情是助人的内在动机;选项D“社会抑制”指他人在场对复杂任务的干扰。题目描述与“责任分散”直接对应,正确答案为A。
8、社会认知中的“图式”主要指的是?
A.个体对特定社会对象(如人、群体)的整体认知结构
B.个体对事件发展顺序的预期行为模式(即脚本)
C.个体对自身能力和价值的信念与评价(即自我图式)
D.个体对行为原因的推断与解释(即归因)
【答案】:A
解析:本题考察社会认知中“图式”的核心定义。图式是社会认知
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