朗文英语1B-6个单元知识点总结和测试.docxVIP

引言

语言学习是一个循序渐进的过程，每一个阶段的积累都至关重要。朗文英语1B作为英语学习体系中的一个基础环节，为学习者打下了坚实的语言基础。为了帮助学习者更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们将对1B中的六个单元进行系统性的知识点梳理，并辅以针对性的测试练习。希望这份总结与测试能成为你学习路上的得力助手，让你在英语学习的道路上走得更稳、更远。

Unit1:GreetingsandIntroductions(问候与介绍)

知识点总结

本单元围绕日常交往中的基本礼仪展开，是构建语言社交能力的基石。

*核心词汇：学习了用于打招呼、道别以及介绍自己和他人的常用词汇，如各类称呼、问候语及简单的个人信息相关词（例如姓名、年龄的表达）。掌握这些词汇是进行有效沟通的第一步。

*主要句型：重点掌握了如Hello/Hi.Whatsyourname?Mynameis...Goodmorning/afternoon/evening.Goodbye/Bye.Nicetomeetyou.等基础句型。这些句型是日常交流中使用率极高的开场白和应答语。

*语法点：初步接触并理解be动词am,is,are在简单介绍中的应用，例如Iam...He/Sheis...Thisis...。虽然不深入语法理论，但能正确运用是关键。

*功能意念：能够进行简单的自我介绍，并对他人的介绍做出回应；学会在不同时间段使用恰当的问候语，并掌握基本的道别方式。

单元测试

1.词汇匹配：将左侧的英文问候语与右侧的中文解释相连线。

*Goodmorning.

*Nicetomeetyou.

*Goodbye.

*Whatsyourname?

*(中文选项略，包含“早上好”、“很高兴认识你”、“再见”、“你叫什么名字？”等)

2.选择填空：从括号中选择正确的词填空。

*A:Hello!I______Tom.(am/is/are)

*B:Hi,Tom!Myname______Mary.(am/is/are)

*A:Nicetomeet______.(your/you)

*B:Nicetomeetyou,______.(to/too)

3.情景选择：当你下午遇到老师时，你应该说：

*A.Goodmorning,teacher.

*B.Goodafternoon,teacher.

*C.Goodbye,teacher.

4.看图回答：(假设有一张图片，图中两个人初次见面握手)图中的人在说什么？请写出至少两句可能的对话。

Unit2:MyFamily(我的家庭)

知识点总结

本单元带领学习者走进家庭生活，学习与家庭成员相关的词汇和表达。

*核心词汇：学习了father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等家庭成员称谓，以及描述家庭成员数量和简单特征的词汇（如tall,short,young,old等基础形容词）。

*主要句型：掌握了Thisismy...He/Sheismy...Ihavea...Howmanypeoplearethereinyourfamily?等用于介绍家庭成员和询问家庭人口的句型。

*语法点：继续巩固be动词的用法，特别是第三人称单数is的使用；初步接触have/has表示“拥有”，如Ihaveabrother.Shehasasister.。

*功能意念：能够向他人介绍自己的家庭成员，包括他们是谁以及数量；能够听懂并回答关于家庭情况的简单问题。

单元测试

1.词汇拼写：根据中文提示写出英文单词。

*父亲______

*姐妹______

*祖父/外祖父______

2.句型转换：将下列句子改为单数或复数形式。

*Thisismybrother.(改为复数)

*Theyaremygrandmothers.(改为单数)

3.选择正确答语：

*A:Whoisshe?

*B:______.

*A.Heismyfather.

*B.Sheismymother.

*C.Itisacat.

*A:Howmanysistersdoyouhave?

*B:______.

*A.Ihavetwo.

*B.