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  • 2026-02-03 发布于云南
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三年级数学三位数加减法口算题2

亲爱的小朋友们,欢迎来到今天的数学口算小课堂!经过一段时间的学习,相信大家对两位数的加减法已经非常熟练了。现在,我们要挑战更有趣的内容——三位数的加减法口算。这不仅是对我们之前所学知识的巩固和提升,更是锻炼思维敏捷性和计算准确性的好机会。别担心,只要掌握了正确的方法和技巧,勤加练习,你们一定能成为口算小能手!

一、为什么要练习三位数加减法口算?

在数学的世界里,口算是一项非常重要的基本功。它就像我们盖房子时用到的“bricks”,基础打得牢,后面学习更复杂的数学知识才能更轻松。三位数加减法是我们日常生活中会经常遇到的计算,比如购物时计算价格、统计物品数量等。熟练掌握三位数加减法的口算,不仅能提高我们的计算速度,还能增强我们的数感,让我们对数字更加敏感,为将来学习更复杂的数学运算打下坚实的基础。

二、三位数加减法口算技巧回顾与提升

在开始今天的练习之前,我们先一起回顾和梳理一下三位数加减法口算中常用的一些小技巧。

(一)三位数加法口算技巧

1.拆分法(也叫“凑整法”的灵活运用):

这是我们最常用的方法。把两个三位数分别拆分成“整百数+整十数+个位数”,然后再分别将整百数相加、整十数相加、个位数相加,最后把这三个结果合起来。

*例如:计算345+231

我们可以这样想:300+200=500(整百数相加)

40+30=70(整十数相加)

5+1=6(个位数相加)

最后:500+70=570;570+6=576

*小提示:在拆分的时候,一定要注意相同数位上的数字才能直接相加哦!

2.“凑整”巧算(针对某些特殊数字):

当其中一个加数接近一个整百数时,可以先把它看作整百数来加,然后再把多加或者少加的部分调整回来。

*例如:计算256+98

98接近100,我们可以先算256+100=356,因为我们多加了2(100-98=2),所以要再减去2,即356-2=354。

(二)三位数减法口算技巧

1.同样适用的拆分法:

把被减数和减数也拆分成“整百数+整十数+个位数”,然后从高位到低位,或者从低位到高位依次相减。注意,遇到不够减的情况,要记得“退位”哦!

*例如:计算576-231

我们可以这样想:500-200=300(整百数相减)

70-30=40(整十数相减)

6-1=5(个位数相减)

最后:300+40=340;340+5=345

*小提示:减法的拆分法,从高位算起有时会更方便,但一定要注意后面数位是否足够减。如果遇到像345-167这样的题目,个位5减7不够减,就要从十位退1当10,变成15-7=8;十位4被借走1变成3,3减6又不够减,再从百位退1当10,变成13-6=7;百位3被借走1变成2,2减1=1。结果就是178。这种情况需要小朋友们更加细心!

2.“凑整”巧算(针对减数):

当减数接近一个整百数时,可以先把它看作整百数来减,然后再把多减或者少减的部分调整回来。

*例如:计算354-98

98接近100,我们可以先算354-100=254,因为我们多减了2(100-98=2),所以要再加上2,即254+2=256。

三、口算练习大闯关

好了,技巧回顾完了,现在就让我们一起来挑战今天的口算题吧!请小朋友们准备好纸和笔(如果需要记录中间步骤的话),或者直接在心里默算,看看谁算得又快又准!

第一关:基础巩固(直接写出得数)

加法练习:

1.200+300=

2.150+240=

3.326+153=

4.405+290=

5.178+211=

6.530+360=

7.289+107=

8.603+195=

减法练习:

9.500-200=

10.380-160=

11.475-231=

12.680-340=

13.549-126=

14.700-250=

15.362-158=

16.805-490=

第二关:稍有挑战(注意进位与退位)

加法练习(有进位):

17.185+247=

18.367+258=

19.439+165=

20.276+355=

减法练习(有退位):

21.523-175=

22.641-359=

23.400-156=

24.732

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