秦陵兵马俑公开课教案优质课教学设计.docxVIP

秦陵兵马俑：沉睡的奇迹，凝固的史诗——公开课教学设计

一、课程概述

本课旨在引领学生走近被誉为“世界第八大奇迹”的秦陵兵马俑，通过多角度的观察、探究与思辨，感受其恢弘的气势、精湛的技艺，并深入理解其背后所承载的深厚历史文化内涵。课程将突破传统知识灌输模式，强调学生的主体参与，通过情境创设、问题驱动、合作探究等方式，激发学生对历史的好奇心与探究欲，培养其历史思维能力和人文素养。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解秦陵兵马俑的发现历程、地理位置及大致布局。

2.描述秦陵兵马俑的主要特点，包括规模、造型、种类等。

3.初步理解秦陵兵马俑所反映的秦朝历史特征，如中央集权、军事制度、科技水平等。

4.学习从历史文物中提取有效信息，并进行初步分析与解读的方法。

（二）过程与方法

1.通过观察兵马俑图片、视频资料，提升信息获取与提炼能力。

2.通过小组讨论、合作探究，培养团队协作与沟通表达能力。

3.通过对兵马俑历史价值的思辨，初步形成批判性思维和历史解释能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受秦陵兵马俑的艺术魅力和历史厚重感，增强民族自豪感和文化自信。

2.认识古代劳动人民的智慧与创造力，培养尊重历史、珍视文物的情感。

3.思考历史遗产的当代价值，树立保护文化遗产的意识。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.秦陵兵马俑的主要特点