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- 2026-02-03 发布于湖北
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教师听课评课制度规定
教师听课评课制度规定
一、听课评课制度的基本框架与实施原则
教师听课评课制度是学校教学质量管理的重要组成部分,其核心在于通过系统化的观察、记录、分析与反馈,促进教师专业能力的提升与教学质量的优化。该制度的构建需遵循科学性、发展性、协同性等基本原则,确保听课评课活动既符合教育规律,又能真正服务于教师的成长需求。
(一)制度目标与功能定位
听课评课制度应明确其双重目标:一是通过对课堂教学过程的客观观察,发现教学中存在的优势与不足,为教师改进教学提供依据;二是通过集体研讨与反馈,营造开放互助的教研氛围,推动教师团队的专业化发展。制度需突出其形成性评价功能,弱化行政
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