2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试及答案【典优】.docxVIP

2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、当看到一个人在公共场所大声喧哗时，我们通常会认为他性格暴躁，而忽略他可能处于紧急情况或有特殊原因。这种现象在社会心理学中属于哪种归因偏差？

A.基本归因错误

B.自我服务偏差

C.行动者-观察者效应

D.首因效应

【答案】：A

解析：本题考察归因偏差的知识点。正确答案为A（基本归因错误），因为基本归因错误指人们在解释他人行为时，倾向于高估个人特质因素（如性格暴躁），而低估情境因素（如紧急情况）的影响。B选项自我服务偏差是指人们倾向于将成功归因于自身特质、失败归因于外部情境，与题干情境不符；C选项行动者-观察者效应强调行动者倾向于归因情境、观察者倾向于归因行动者特质，题干中未体现“行动者-观察者”的视角差异；D选项首因效应属于社会认知中的第一印象效应，与归因偏差无关。

2、群体成员在共同讨论某一问题时，原本部分成员的保守观点会变得更保守，激进观点会变得更激进，这种现象称为？

A.群体思维

B.群体极化

C.社会助长

D.社会懈怠

【答案】：B

解析：本题考察群体心理中的群体极化现象。群体极化指群体决策时，成员观点向更极端方向发展（保守更保守、激进更激进），原因包括责任分散、信息影响（群体讨论中强化共识）等。A选项“群体思维”是指群体为追求和谐压制不同意见；C选项“社会助长”指他人在场促进工作效率；D选项“社会懈怠”指群体中个体努力程度降低。因此正确答案为B。

3、韦纳的归因理论中，将归因结果分为哪三个核心维度？

A.控制点、稳定性、可控性

B.控制点、可变性、可控性

C.稳定性、可变性、可控性

D.控制点、稳定性、可变性

【答案】：A

解析：本题考察韦纳归因理论的知识点。韦纳的归因理论提出归因分为三个维度：控制点（内部/外部）、稳定性（稳定/不稳定）、可控性（可控/不可控），例如将成功归因于内部（如能力）、稳定（如任务难度低）、可控（如努力）的因素会产生积极情绪。错误选项B混淆了“稳定性”与“可变性”，C错误地将“稳定性”与“可变性”并列，D错误地将“可变性”替代“可控性”作为独立维度。

4、当个体的行为与态度不一致时，可能产生的心理状态是？

A.认知失调

B.自我知觉

C.社会促进

D.去个性化

【答案】：A

解析：本题考察态度形成理论中的认知失调理论。认知失调理论由费斯廷格提出，指当个体行为与态度冲突时，会产生心理紧张感（认知失调），促使其通过改变态度或行为恢复平衡。B选项“自我知觉”强调通过行为推断态度；C选项“社会促进”指他人在场提升个体工作效率；D选项“去个性化”是群体中个体自我认同降低的现象。因此正确答案为A。

5、根据阿特金森的成就动机理论，个体追求成功的倾向（Ts）与对成功的主观期望概率（Ps）和成功的诱因价值（Is）有关，其公式为？

A.Ts=Ms×Ps×Is

B.Ts=Ms×Ps×(1-Ps)

C.Ts=(1-Ms)×Ps×Is

D.Ts=(1-Ms)×Ps×(1-Ps)

【答案】：A

解析：本题考察社会动机中的成就动机理论。阿特金森认为，追求成功的动机强度（Ts）由三部分决定：动机水平（Ms，个体对成就的渴望）、成功期望概率（Ps，对任务成功可能性的主观判断）、成功诱因价值（Is，成功带来的心理满足感），公式为Ts=Ms×Ps×Is。B选项是避免失败的动机公式（Ts=(1-Ms)×Ps×(1-Is)）；C、D选项混淆了追求成功与避免失败的动机变量。因此正确答案为A。

6、在个体社会化过程中，起主导作用的初级社会化机构是？

A.家庭

B.学校

C.大众传媒

D.社会组织

【答案】：A

解析：本题考察社会化的主体知识点，正确答案为A。家庭是个体最早接触的社会化场所，是初级社会化的核心机构，父母和家庭成员通过日常互动传递价值观、行为规范和社会文化，对个体早期社会化影响最直接、最关键。学校属于次级社会化机构，主要在学龄期发挥作用；大众传媒是更广泛的社会化影响因素，但非主导初级机构；社会组织范围较广，不特指初级社会化的核心场所。

7、根据韦纳的归因理论，将考试失败归因于‘努力不够’，这一归因属于哪个维度？

A.稳定性维度（稳定/不稳定）

B.控制点维度（内部/外部）

C.可控性维度（可控/不可控）

D.特异性维度（高/低）

【答案】：C

解析：韦纳归因理论包含三个维度：稳定性（行为结果是否随时间稳定出现）、控制点（内部/外部因素）、可控性（个体能否控制该因素）。‘努力不够’是个体主观上可通过行为改变的因素，属于‘可控性维度’；A选项中‘努力’属于不稳定（时有时无），B选项中‘努力’