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2025年《教师资格》考试真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.我国《教育法》规定，国家实行（）years的义务教育制度。

A.九

B.十

C.十二

D.十五

2.在教育过程中，教师通过语言、文字、教具等向学生传授知识、技能，这种教学活动方式属于（）。

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.演示法

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青春期的主要发展任务是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯怀疑

C.同一性对角色混乱

D.亲社会对亲疏关系

4.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学的（）。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.可接受性原则

5.学生小华在学习过程中表现出注意力不集中、思维散漫、学习效率低下的现象，这可能源于（）。

A.遗传因素

B.注意力缺陷多动障碍

C.学习动机不足

D.教师教学方法不当

6.在课堂教学中，教师组织学生围绕某一中心问题进行讨论，以激发学生思考、碰撞思维火花的活动，这种方式属于（）。

A.参观法

B.实验法

C.讨论法

D.案例分析法

7.“教育是培养人的活动”，这句话揭示了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.培养性

8.根据奥苏贝尔的学习理论，学生在学校中主要进行的学习是（）。

A.发现学习

B.机械学习

C.有意义学习

D.接受学习

9.教师在课堂上运用多媒体展示恐龙化石图片，帮助学生直观理解古生物知识，这种教学活动方式属于（）。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.实践法

10.我国基础教育课程改革倡导的三维课程目标是指（）。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、能力、素质

C.智力、能力、体力

D.情感、态度、价值观

11.“学然后知不足，教然后知困”，这句话体现了教师专业发展的（）。

A.自我反思

B.同伴互助

C.师徒传承

D.终身学习

12.在一次数学课上，教师设计了一个“寻找生活中的圆”的活动，让学生观察圆形物体，测量圆形周长和面积，这种教学活动体现了（）。

A.学科本位课程观

B.学生中心课程观

C.社会中心课程观

D.活动中心课程观

13.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.教学效率高

D.师生互动充分

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

15.学生小丽性格内向，不善于与人交往，在小组合作学习中常常被孤立。教师应采取哪种措施帮助她？（）

A.公开批评小丽，让她认识到问题的严重性

B.将小丽安排到能力最强的组员旁边，带动她

C.为小丽创造表现机会，鼓励其他组员帮助她

D.对小丽进行个别辅导，提高其社交能力

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据要求作答。）

16.简述教师职业劳动的长期性表现在哪些方面。

17.简述一堂好课的基本标准有哪些。

18.简述影响个体身心发展的主要因素及其作用。

19.简述“教学相长”的内涵及其对教师专业发展的意义。

三、论述题（本大题共1小题，10分。请根据要求作答。）

20.结合实际，论述教师在教学中如何贯彻“以人为本”的学生观。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。请根据要求作答。）

21.阅读下列材料，并回答问题：

材料：李老师在教授初中语文《背影》一课时，在课堂导入环节播放了与课文主题相关的背景音乐，营造了悲凉的氛围。在讲解过程中，李老师结合自身经历，讲述了与父亲类似的故事，引发了学生的情感共鸣。在课堂结尾，李老师组织学生讨论：“你的父亲是怎样一位人？你有哪些想对父亲说却没说出口的话？”课堂气氛非常活跃，学生发言踊跃。

问题：

（1）李老师