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- 2026-02-03 发布于山东
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第2章空气与水资源;跨学科实践活动2;实验序号;(1)该实验的结论是____________________________________________。
任务二:进行水的净化
根据该河水的情况,小组的同学们决定利
用所学知识,自制净水器对其进行净化。
【材料准备】同学们收集到的物品有饮料瓶、棉花、纱布、
活性炭、细沙、小卵石、小刀、吸管、烧杯等。
【设计方案】同学们设计了如图2所示的净水器。;【进行实验】
(2)根据方案中的装置,用小刀去掉饮料瓶瓶底,在饮料瓶中从上到下依次放入小卵石、________、________、棉花,每种物质间用纱布隔开,每放一层都稍稍压实。瓶盖上打孔,插入一段吸管。将河水从净水器上方倒入,在下方放一个烧杯。
【观察现象】吸管处有水流下,接在烧杯中的水无色透明。;【反思评价】
(3)小卵石、细沙、棉花的作用相当于实验操作中的________。
(4)上述的净水方法是利用________性差异将________态和________态的混合物分离,由此可得,分离混合物的一般思路和方法如下:;任务三:研究净水效果
【进行实验】分别将相同流量的河水注入填充等量活性炭的净化装置中。实验记录如下:;【解释与结论】
(5)实验中,活性炭的作用是________。由实验可以得到的结论是_____________________________________________________________________________________________________。;(6)如图3为某同学设计的一款简易净水器,为了得到更好的净水效果,入水口应为______(填“A”或“B”)。
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