初中作文竞赛活动方案.docVIP

实验中学迅速作文竞赛活动方案

作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。依照市、县教研室精神,为推广新概念迅速作文教学成果,提高我校学生习作水平,激发学生写作爱好,培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记,关注生活，做生活的有心人的习惯;并经过学生手中的笔，真实地记录自已在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀,提高学生对生活的观测力,联想力以及作文写作的水平，特举行此次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

一、参赛对象：七、八、九年级部分学生

???二、参赛时间:4月１曰－

三、组织形式及规定:

１.教务处负责命题，按年级分别命题。各年级语文教师运用作文課组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作;端正文风,杜绝剽窃。）

２.先由各班语文教师选出优异作文五篇上交语文教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。依照阅卷组的平均得分排名拟定获奖等级，拟设特等奖一名,一等奖10名,二等奖15名，三等奖2０名。

3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于４月15前交到教务处,教务处负责展示优异作品。

四、评分原则：

项目

评分细则

基

础

分

一类文

(９0－１00分)

思想健康，切合题意,中心突出，感情真挚,内容充实，思绪清楚，谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体规定。

二类文

（80－９0分）

思想健康,符合题意,中心明确,感情真实，内容比较充实，层次比较清楚，语言通顺,有少量语病，基本符合文体规定。

创

新

分

(1—20分)

思想深刻

构思新奇

语言生动

⑴看法新奇⑵透过现象进一步本质⑶能揭示问题产生的因素⑷材料丰富

⑸构思精致⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性

⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句故意蕴

减分

无题目

扣2分。

错别字、标点

每3个字扣1分，最多扣５分。错别字反复的不计。

字数局限性

每少50字扣1分。

阐明：

１．基础分从题意、内容、体现、文体等方面综合分等评分；创新分不求全方面，只要具备一项以上即可按等评分；剽窃的作文,得分不超过10分。

２.每份作文实际得分:基础分+创新得分－减分。

3．每份作文由四人独立评阅,取平均分。

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实验中学教务处

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附:各年级作文竞赛题目及规定

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七年级同题作文竞赛题目

实验中学是个美丽的学校，是我们的家园,也是我们的乐园。

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确,当你徜徉于学校青翠的树荫下，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在专长培训时,当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之,只要你专心发现与体悟,你总会发现我们校园中的独特美。

请以“我发现了校园的一个美丽”为题,写一篇６0０字左右的文章。

规定:①以你在实验中学一年来的生活为素材,体现你对学校的喜爱赞美之情；③书写工整，卷面整齐;④不少于6００字；⑤不得剽窃。

八年级同题作文竞赛题目

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在美丽的校园里，看到路旁的青青垂柳；当你坐在平静的教室，聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……请以“感受＿_＿＿_关爱”为题写一篇作文。

规定:①补充完整题目；②写你在学校的经历和感受，体现你的真情实感;③书写工整，卷面整齐；④不少于600字；⑤不得剽窃。

九年级同题作文竞赛题目

“今年花胜去年红”