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儿童康复治疗知识竞赛试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项字母填入括号内）

1.儿童时期，衡量生长发育最重要的指标是：

(A)体重和身高

(B)头围和胸围

(C)腿长和臂长

(D)皮肤弹性和毛发分布

2.以下哪项不属于儿童大运动发育的里程碑？

(A)3-4个月抬头

(B)6-7个月独坐

(C)9-10个月爬行

(D)18个月会跳

3.脑性瘫痪（CP）最主要的病理基础是：

(A)脑血管畸形

(B)脑发育畸形

(C)脑实质损伤或发育异常

(D)脑炎后遗症

4.儿童康复治疗中，作业治疗（OT）的核心目标是：

(A)提高患儿的心肺功能

(B)促进患儿的粗大运动技能发展

(C)提升患儿的日常生活活动能力（ADL）和参与能力

(D)恢复患儿的感知觉功能

5.对患儿进行粗大运动功能评估时，常用的标准化量表是：

(A)格林斯评估（GreenspanAssessment）

(B)修订的鲍勃·阿特金森运动评估（RevisedBobathAssessment）

(C)儿童发展量表（CDI）

(D)斯通氏粗大运动发展量表（STPMDS）

6.治疗脑瘫患儿下肢痉挛，常用的物理治疗技术包括：

(A)悬垂牵引

(B)关节松动术

(C)Bobath疗法

(D)以上都是

7.儿童感觉统合失调的核心问题是：

(A)感觉信息输入不足

(B)感觉信息处理异常

(C)感觉行为输出不恰当

(D)大运动发育迟缓

8.用于治疗儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）的运动疗法，其重点是：

(A)增强肌肉力量

(B)提高平衡能力

(C)改善身体协调性和计划性

(D)促进心肺耐力

9.儿童轮椅的选择，首要考虑的因素是：

(A)轮椅的颜值和价格

(B)患儿的体重、身高、身体机能和活动环境

(C)轮椅的颜色和款式

(D)医生的推荐

10.儿童言语治疗中，针对构音障碍的训练方法不包括：

(A)口腔肌肉运动训练

(B)气道控制训练

(C)阅读理解训练

(D)发音矫正练习

11.儿童自闭症谱系障碍（ASD）的核心症状不包括：

(A)社交沟通障碍

(B)限制性兴趣和刻板行为

(C)感觉过敏或迟钝

(D)智力普遍低下

12.儿童康复治疗团队中，通常负责制定和实施整体康复计划，协调各治疗师工作的角色是：

(A)物理治疗师

(B)作业治疗师

(C)言语治疗师

(D)康复医师/治疗师组长

13.儿童康复治疗中，家庭参与的必要性体现在：

(A)家长可以替代治疗师进行治疗

(B)家长是康复治疗的重要伙伴，能促进患儿在自然环境中练习和进步

(C)家庭康复训练可以完全替代机构康复训练

(D)家长的主要任务是照顾患儿的日常生活

14.对儿童进行发育评估时，采用“发育里程碑”方法的主要目的是：

(A)精确预测患儿未来的发展水平

(B)判断患儿是否存在发育迟缓

(C)制定详细的康复治疗目标

(D)量化评估患儿的各项能力

15.儿童康复治疗中，强调“功能性训练”的含义是：

(A)训练的动作越复杂越好

(B)训练的动作越多越好

(C)训练应注重改善患儿在实际生活情境中所需的功能

(D)训练应以提高患儿的运动速度为主要目标

二、填空题

1.儿童生长发育通常分为________、学龄期、青春期三个阶段。

2.脑性瘫痪根据主要障碍类型可分为痉挛型、________、混合型等。

3.作业治疗中，“________”是指个体在日常生活中参与有意义的日常活动（ActivitiesofDailyLiving,ADL）的能力。

4.儿童感觉统合理论的主要提出者是________。

5.常用的儿童心理行为评估工具之一是________。

6.Bobath疗法的核心理念之一是“________”，即通过控制姿势和运动来促进正常的运动模式。

7.儿童康复治疗应遵循________、________、个体化等原则。

8.常见的儿童神经康复评定量表有________（运动）、____