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高校学生实习管理手册

总则

1.1目的与意义

为规范我校学生实习工作，提高实习质量，保障实习过程中学生、学校及实习单位的合法权益，培养学生理论联系实际的能力、专业实践能力和社会适应能力，特制定本手册。实习是高等教育教学体系的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生走向社会、了解行业、提升职业素养的关键步骤。

1.2适用范围

本手册适用于我校全日制本专科生、研究生的各类实习活动，包括认识实习、专业实习、毕业实习、顶岗实习等。参与实习工作的学生、指导教师、各学院及相关职能部门，以及与我校合作的实习单位，均应遵守本手册规定。

1.3基本原则

1.育人为本原则：实习工作应以促进学生全面发展为核心，注重职业素养与专业技能的培养。

2.理论联系实际原则：紧密结合专业教学内容，引导学生将所学理论知识应用于实践，并在实践中深化理解。

3.安全第一原则：将学生人身安全与身心健康放在首位，严格落实各项安全保障措施。

4.过程管理原则：加强实习全过程的指导、监督与考核，确保实习环节的完整性和有效性。

5.校企协同原则：积极构建校企合作平台，明确学校、实习单位在实习管理中的职责与分工，共同保障实习质量。

实习前准备与规划

2.1高校层面职责

2.1.1实习计划制定与发布

各学院应根据专业人才培养方案，提前制定详细的年度及学期实习计划。实习计划应明确实习类型、目标、时间安排、主要内容、组织形式、考核方式、指导教师安排及经费预算等。实习计划需报学校相关职能部门备案，并及时向学生公布。

2.1.2实习基地建设与管理

学校及各学院应积极拓展和建设稳定、优质的校外实习基地。对实习基地实行动态管理，定期进行评估，加强与基地的沟通与合作，共同完善实习条件，优化实习环境。优先选择管理规范、技术先进、具有良好示范效应且能提供一定实习津贴的单位作为实习基地。

2.1.3实习指导教师选派与培训

学校应为学生配备经验丰富、责任心强的校内实习指导教师。指导教师应具备相应的专业知识和实践经验，熟悉实习流程和要求。学校应定期组织实习指导教师进行培训，提升其指导水平和管理能力。

2.1.4学生实习动员与指导

实习开始前，各学院应组织召开实习动员大会，向学生明确实习目的、意义、要求、纪律、安全注意事项及考核办法。同时，开展实习指导，包括实习单位选择建议、简历制作、面试技巧、职场礼仪、劳动合同法基础知识、实习报告撰写规范等方面的培训。

2.2学生层面准备

2.2.1明确实习目标与任务

学生应认真学习学校和学院关于实习的各项规定，明确实习的具体目标和任务，结合自身专业和兴趣，制定个人实习计划。

2.2.2实习单位选择与联系

学生应在学校指导下，结合专业要求和自身发展需求，通过学校推荐、自主联系等方式选择合适的实习单位。自主联系实习单位的学生，需按学校规定办理审批手续，确保实习单位的合法性和实习岗位的安全性。

2.2.3签订实习协议

学生应与实习单位、学校三方签订规范的实习协议（或学校、实习单位双方签订合作协议，学生签订承诺书），明确各方权利、义务及责任。仔细阅读协议条款，特别是关于实习内容、时间、报酬（如有）、安全保障、保密要求等方面的内容。

2.2.4做好个人准备

学生应根据实习岗位要求，准备必要的专业知识、技能和个人生活用品。调整心态，做好从学生到实习生的角色转变准备。了解实习单位的基本情况、企业文化及规章制度。

2.3实习单位层面准备

实习单位应根据实习协议，为学生提供符合专业要求的实习岗位和必要的工作条件，指定具有丰富实践经验的人员担任企业指导教师，明确其职责，并对学生进行必要的岗前培训和安全教育。

实习过程管理与指导

3.1高校指导教师职责

3.1.1日常联系与指导

校内指导教师应通过电话、微信、邮件、即时通讯工具或实地走访等方式，与学生及企业指导教师保持密切联系，定期了解学生实习进展情况，及时解答学生在实习中遇到的专业问题和思想困惑，指导学生撰写实习日志。

3.1.2实习巡查与访查

指导教师应根据实习安排，有计划地进行实习巡查或访查，深入实习单位，与企业指导教师和学生进行面对面交流，了解学生实习表现，检查实习纪律执行情况，协调解决实习过程中出现的问题。

3.1.3问题处理与反馈

对实习过程中出现的突发事件或学生反映的重大问题，指导教师应及时向学院和学校报告，并积极协调处理，确保学生实习顺利进行。

3.2实习单位指导教师职责

企业指导教师负责学生实习期间的日常管理、技术指导和安全监督。应耐心传授实践技能，引导学生将理论知识应用于实际工作，关注学生的思想动态和工作表现，对学生进行职业道德教育，并定期向校内指导教师反馈学生实习情况。

3.3学生实习期间要求

3.3.1遵守纪律与规范

学生应严格遵守国家法律法规、学校