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- 2026-02-03 发布于山东
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2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试
第一部分单选题(100题)
1、斯滕伯格的爱情三元论中,认为爱情由“亲密”“激情”“承诺”三要素构成的理论,其核心观点是?
A.爱情的本质是三种要素的组合,不同阶段权重不同
B.爱情仅由激情驱动,亲密和承诺是次要附属品
C.爱情必须包含所有三要素才是“完整的爱情”
D.亲密关系的核心是承诺,激情和亲密可忽略
【答案】:A
解析:本题考察爱情三元论的核心观点。斯滕伯格认为爱情是动态组合,由“亲密”(情感联结)、“激情”(性吸引)、“承诺”(长期意愿)构成,三要素的不同组合形成不同类型的爱情(如“浪漫之爱”=亲密+激情,“伴侣之爱”=亲密+承诺)。选项B“仅由激情驱动”错误(忽略亲密与承诺);选项C“必须包含所有三要素”过于绝对(如“迷恋”仅含激情);选项D“核心是承诺”违背三元论平衡组合的观点。因此正确答案为A,即爱情是三要素的动态组合,不同阶段(如初恋、婚姻)各要素权重不同。
2、根据态度的ABC模型(态度三要素),态度由认知成分、情感成分和行为倾向成分构成。下列哪项属于态度的情感成分?
A.认为“熬夜对身体有害”
B.对熬夜行为感到烦躁和不安
C.决定以后不再熬夜
D.选择提前半小时睡觉
【答案】:B
解析:本题考察态度的ABC模型。态度的情感成分指个体对态度对象的情绪体验和情感反应。选项A“认为熬夜有害”属于认知成分(对事实的认知判断);选项B“感到烦躁和不安”是对熬夜行为的情绪体验,属于情感成分;选项C“决定不再熬夜”和D“选择提前睡觉”属于行为倾向成分(对行为的预期或准备)。因此正确答案为B。
3、在群体讨论中,成员原本的观点可能会在讨论后变得更加极端,例如原本只是轻微反对某个政策的人,在群体讨论后可能变得强烈反对,这种现象被称为?
A.群体思维
B.群体极化
C.去个体化
D.社会助长
【答案】:B
解析:本题考察群体心理中的群体极化现象。群体极化是指群体决策或讨论后,成员的观点比初始个体观点更极端化的倾向。选项A“群体思维”是指群体为维护共识而压制不同意见,导致决策失误(如“猪湾事件”);选项C“去个体化”是指个体在群体中自我认同被削弱,责任感降低(如匿名性下的暴力行为);选项D“社会助长”是指他人在场促进个体优势反应的完成(如熟练任务效率更高)。因此正确答案为B。
4、阿希的线段判断实验(群体一致性对从众的影响)主要证明了什么?
A.群体一致性会显著增加从众行为
B.只有在模糊情境下个体才会从众
C.个体在群体中一定会服从权威指令
D.少数派的意见永远无法影响多数人
【答案】:A
解析:本题考察从众行为的经典实验。正确答案为A(群体一致性会显著增加从众行为),阿希实验通过让被试在群体压力下判断线段长度,发现当多数人给出错误答案时,约75%的被试会出现不同程度的从众,证明群体一致性(多数人意见一致)是引发从众的关键因素。B选项错误,实验中线段判断情境明确,仍有高从众率;C选项“一定会服从”过于绝对,实验未涉及权威服从;D选项与实验结果矛盾,实验中少数派意见(如被试独自坚持正确答案)也可能影响部分人。
5、韦纳的归因理论中,将行为原因分为三个基本维度,下列哪项不属于这三个维度?
A.控制点(内部/外部)
B.稳定性(稳定/不稳定)
C.可控性(可控/不可控)
D.普遍性(普遍/特殊)
【答案】:D
解析:本题考察韦纳归因理论的维度知识点。韦纳归因理论的三个核心维度为:控制点(内部/外部)、稳定性(稳定/不稳定)、可控性(可控/不可控)。D选项“普遍性”并非韦纳归因理论的维度,属于干扰项,故正确答案为D。
6、根据费斯廷格的认知失调理论,当个体行为与态度不一致时,减少失调感的方式不包括?
A.改变行为使其与态度一致
B.改变态度使其与行为一致
C.增加新的认知以合理化行为
D.压抑失调引发的负面情绪
【答案】:D
解析:本题考察认知失调理论的核心观点。费斯廷格认为,认知失调的本质是个体因认知冲突产生的不适感,减少失调的常见方式包括:①改变行为(如‘我抽烟’→‘我戒烟’);②改变态度(如‘我认为抽烟对身体不好’→‘我认为抽烟也没那么糟’);③增加新的认知(如‘虽然抽烟,但我运动多,总体健康’)。D选项‘压抑失调情绪’并非理论提出的方法,认知失调的核心是通过认知调整而非情绪压抑来减少失调感。正确答案为D。
7、阿希的经典线段判断实验(从众实验)中,当多数人给出错误答案时,被试至少有一次从众行为的比例约为?
A.10%
B.33%
C.67%
D.90%
【答案】:B
解析:本题考察社会影响中的从众现象知识点。阿希实验结果显示,约33%的被试至少有一次从众行为(即跟随多数人给出错误答案),67%的被试保持独
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