2026浙江温州市第二十二中学招聘1人备考题库及答案详解（最新）.docxVIP

2026浙江温州市第二十二中学招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、省政府要求各级各部门和直属机构做好第四次全国经济普查工作，秘书小李起草公文，他使用的公文文种应该是（）。

A.通知

B.通告

C.公告

D.公报

【答案】：A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。省政府要求各级各部门和直属机构做好第四次全国经济普查工作，是上级对下级传达执行要求的事项，适合用通知。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。它的对象通常是社会公众，而不是特定的下级机关和直属机构。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。一般是具有重大影响力的事件，经济普查工作不属于此类重大事项。公报适用于公布重要决定或者重大事项。主要用于发布重要政策、统计数据等，不用于要求下级执行工作任务。所以此处应该使用的公文文种是通知。

2、留置时间不得超过规定期限的（）。

A.2月

B.3月

C.4月

D.6月

【答案】：B

【解析】留置时间不得超过规定期限三个月。这是依据相关法律规定，对留置时间作出的明确界定，以确保留置措施在合法合理的期限内进行，保障被留置人员的合法权益及案件办理的有序开展。

3、2020年12月，我国自主研制的76个光子的量子计算机（）成功问世，求解数学算法高斯玻色取样仅需200秒，这一突破让我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。

A.九章

B.顺连

C.天云

D.几何

【答案】：A

【解析】2020年12月4日，中国科学技术大学宣布该校潘建伟等人成功构建76个光子的量子计算机“九章”，求解数学算法高斯玻色取样只需200秒，而目前世界最快的超级计算机要用6亿年。这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。所以正确答案对应的是表述为“九章”的选项内容。

4、在全面深化改革进程中，倘若无法给老百姓带来切实的利益，无法营造更为公平的社会环境，改革便会丧失意义，且难以持续推进。所以，全面深化改革必须以（）为出发点和落脚点。

A.保障群众权利

B.共享发展成果

C.增进人民福祉

D.实现国家霸权

【答案】：C

【解析】全面深化改革是为了推动社会发展，让全体人民都能从改革中受益，促进社会的公平正义与和谐稳定。增进人民福祉体现了改革要以保障人民的根本利益、满足人民的需求为核心目标，与题目中强调改革要给老百姓带来实实在在的利益、创造更公平社会环境相契合。保障群众权利只是增进人民福祉的一个方面，无法全面涵盖改革为人民带来实际利益和公平社会环境的要求。共享发展成果是增进人民福祉的一种具体体现和实现途径，但不如增进人民福祉表述更具概括性和根本性。我国坚持走和平发展道路，反对任何形式的霸权主义，实现国家霸权与我国的发展理念和改革目标完全相悖。所以全面深化改革必须以增进人民福祉为出发点和落脚点。

5、人民政府依法向人民代表大会提出审议事项应使用（）。

A.议案

B.报告

C.请示

D.函

【答案】：A

【解析】议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以人民政府依法向人民代表大会提出审议事项应使用议案。

6、当领导指示行政管理人员朝着某一方向开展活动，然而公众却期望其朝着相反方向行动时，就会产生（），这属于公共责任冲突最常见的形式之一。

A.利益冲突

B.角色冲突

C.权力冲突

D.经济冲突

【答案】：B

【解析】该题目描述的是行政管理人员面临领导和公众两种不同方向要求的情况，这属于一个人在不同角色期待下产生的冲突。当领导指导行政管理人员朝某一方向活动，公众却希望其朝相反方向活动时，行政管理人员在领导赋予的角色和公众期望的角色之间难以平衡，这种现象符合角色冲突的定义。而利益冲突主要涉及不同利益主体之间的利益矛盾；权力冲突通常围绕权力的分配、行使等方面；经济冲突侧重于经济利益方面的矛盾，本题中均未涉及这些方面的内容。所以这种情况产生的是角色冲突。

7、在绩效改进的方法里，六西格玛管理的目标是（）。

A.消除浪费

B.消除偏差

C.管理约束

D.消除约束

【答案】：B

【解析】六西格玛管理是一种追求近乎完美的质量管理理念和方法，侧重于以数据为基础，消除过程中的偏差，使产品或服务达到极高的质量标准。消除浪费是精益生产的核心目标；管理约束和消除约束并非六西格玛管理的主要目标。因此正确答案是消除偏差。

8、通常在对员工进行绩效评价时，需要选取员工工作态度、工作业绩等多方面的指标，这是因为绩效具有（