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- 2026-02-04 发布于河南
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2026浙江宁波市镇海中学国际部诚招学科双语教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、某小学班主任程某发现班上学生小褚在上课时大声喧哗,想对其进行惩罚,便将小褚锁在了二楼楼梯拐角处没有通风采光设备的储物室里。一个小时后,程某打开储物室,发现小褚已窒息死亡。程某对小褚的死亡主观上是()。
A.间接故意
B.直接故意
C.疏忽大意的过失
D.过于自信的过失
【答案】:C
【解析】该题主要考查犯罪主观方面不同类型的判断。解题关键在于分析行为人对危害结果的认识和态度。在本题中,老师程某将学生小褚锁进没有通风采光设备的储物室一个小时,他并不希望小褚死亡这一危害结果发生,所以可排除直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度;间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。而疏忽大意的过失和过于自信的过失的区别在于,疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见;过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免。程某把小褚锁在没有通风采光设备的储物室时,应当能够预见长时间禁闭可能会导致小褚窒息等危险情况,但他因为疏忽大意而没有预见这种危害结果的发生,所以属于疏忽大意的过失。综上,程某对小褚的死亡主观上是疏忽大意的过失。
2、()指的是管理者依据组织的内部条件以及外部环境,确定管理思想和管理方法,以达成有效管理。
A.法治原理
B.权变原理
C.动态原理
D.人本原理
【答案】:B
【解析】该题描述的是管理者依据组织内部条件和外部环境来确定管理思想和方法以实现有效管理,这种根据不同情况灵活应变的管理方式体现了权变原理。法治原理强调依据法律规则进行管理;动态原理注重管理过程中的动态变化和调整;人本原理突出以人作为管理核心。所以应该选权变原理。
3、《周礼》记载“山虞掌山林之政令,物为之厉而为之守禁”,周文王颁布的《伐崇令》规定“毋坏室,毋填井,毋伐树木,毋动六畜。有不如令者,死无赦”。这主要说明()。
A.中华民族向来尊重自然、热爱自然、保护自然
B.古代国家的惩罚制度已经完备,能有效遏制不良行为
C.无论古今,破坏大自然的行为都会受到很严厉的惩罚
D.我国古代很早把关于自然生态的观念上升为国家管理制度
【答案】:D
【解析】题干中《周礼》记载设立“山虞掌山林之政令,物为之厉而为之守禁”,反映出古代对山林管理有专门的官职和政令;周文王颁布的《伐崇令》对自然资源和生态相关行为作出明确规定并制定惩罚措施。这体现了在我国古代很早便将关于自然生态的观念上升为国家管理制度,通过一系列的制度和规定来进行管理。尊重自然、热爱自然、保护自然强调的是一种价值观念和情感态度,而题干重点在于国家层面的制度规定,并非单纯体现观念与情感。古代国家的惩罚制度完备且能有效遏制不良行为,题干仅提及了针对自然资源保护方面的规定及惩罚,不能由此得出古代整个国家的惩罚制度已经完备且能有效遏制不良行为的结论。题干只是陈述了古代对破坏自然相关行为有惩罚规定,并没有涉及古今对比,不能得出无论古今破坏大自然的行为都会受到很严厉惩罚的结论。所以,题干主要说明我国古代很早把关于自然生态的观念上升为国家管理制度。
4、为解决高校就业问题,政府对前往西部地区和条件艰苦的重点单位及行政机关就业的学生,在工资、待遇和生活条件方面给予较大优惠。这是政府运用()手段履行行政职能的体现。
A.文化
B.经济
C.法律
D.宣传教育
【答案】:B
【解析】该题考查政府履行职能的手段。政府履行职能的手段主要有经济手段、法律手段和行政手段等。经济手段是指政府通过制定和实施经济政策、运用经济杠杆来调节经济活动,以实现宏观调控目标的手段。在本题中,政府对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行政机关就业的学生,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,这是通过经济利益的调整来引导学生的就业选择,属于运用经济手段履行行政职能。文化手段通常是指政府通过发展教育、科技、文化、卫生等各项事业,提高公民的文化素质和精神境界,以促进社会的全面进步。本题中并未涉及文化方面的内容。法律手段是指政府通过制定和执行法律法规来规范经济和社会行为,维护社会秩序和公共利益。本题没有体现法律相关措施。宣传教育手段是指政府通过宣传、教育等方式,引导公民树立正确的价值观和行为准则,增强公民的社会责任感和法治意识。题干中并非主要通过宣传教育来解决就业问题。综上,答案为运用经济手段履行行政职能。
5、在事业单位管理岗位中,科级正职对应的是()级职员岗位。
A.五
B.六
C.七
D.八
【答案】:C
【解析】在事业单位管理
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