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成都市中和中学人才储备考试试题及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题每（题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《学记》提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学的（）。

A.因材施教原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.直观性原则

【答案】：C

2.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于

（）o

A.下位学习

B.相关类属学习

C.并列结合学习

D.上位学习

【答案】：D

3.当前教师队伍存在着以教课私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际JJS背了（）。

A.廉洁从教的职业道德

B.爱岗敬业的职业道德

C.依法执教的职业道德

D.严谨治学的职业道德

【答案】:A

4.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（

A.榜样示范法

B.指导自我教育法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

【答案】：C

5.在教学过程，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这

（o

称为）

A.想象直观

B.言语直观

模直观

C.象

实直观

D.物

答案:0

【】

6教师履行社会给己的育任过中所的一使学到尊而信精神

.在交自教责程具有种生感敬服的感

召力量，称为（）o

A.责任感

B.教育信念

C.教师威信

D.教学效能感

【案】；C

答

7.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）

A导向、规和权作用

.范威

B.激励、评价和统一作用

C.导向、激励和评价作用

D.宣传、引导和激励作用

【答案】：C

8育的起源，了教育的社会属性，认教起于儿对成的无模仿

.下列教论中否认为育源童人意识的

是（。

）

.物起

A生源论

交往起源论

B.

C.劳动起源论

D.心理起源论

案:D

【答】

9.张老师为了营造良好的班级学习氛围，开展了一系列学习竞赛活动，学生的学习热情高涨，

成绩也有进步。但时也有同映班级同学之间不像以前那样互助，现了隐瞒资

同学反帮互出学习

料、猜等现象。上述事实，张老师的教育（）

疑表明。

A.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

B既又有负隐性能

.有正向显性功能，向功

C.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

D.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

【答案】:B

10.教育在促进个体发展的同时，还能使个体的生活需要得到满足，求知欲得到实现，精神世

界得到充实，进而获得幸福感。这体现了教育的（）。

A.个体谋生功能

B.个体社会化功能

C.个体个性化功能

D.个体享用功能

【答案】:D

11.构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育物资、教育手段

B.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

C.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

D.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

【答案】：B

12.最早提出班级授课制思想的教育家是（）

o