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2021年小学六年级语文单元测试题

前言

语文学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程。单元测试作为检验学习效果、巩固知识要点、发现学习薄弱环节的重要手段，其价值不言而喻。为帮助小学六年级学生更好地进行阶段性复习与自我检测，我们精心选编了这份《2021年小学六年级语文单元测试题精选》。本精选以教育部颁布的语文课程标准为指导，紧密结合各版本教材的核心知识点与能力训练要求，力求题型多样、覆盖面广、难易适度，旨在引导学生夯实基础、提升能力、拓展视野，为顺利过渡到初中阶段的学习奠定坚实基础。希望这份资料能成为同学们学习路上的得力助手，也能为老师们的教学和家长们的辅导提供有益参考。

第一单元：祖国在我心中

核心知识点：

*感受课文表达的对祖国的热爱之情，体会关键词句在表情达意方面的作用。

*学习有感情地朗读课文，背诵指定篇目。

*掌握本单元要求会写的生字词，理解词语含义并能灵活运用。

*初步了解演讲稿的特点，学习撰写简单的演讲稿。

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

zhǎnxīn()áoxiáng()lǐngxiù()

xióngwěi()jǐliáng()qízhì()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*唱和（héhè）

*哈达（hāhǎ）

*纤夫（qiānqiàn）

*削弱（xuēxiāo）

*刚劲（jìnjìng）

3.比一比，再组词。

辩（）崖（）潮（）慨（）

辨（）涯（）嘲（）概（）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）钉（）铁（）天（）地（）（）同归

（）精（）神（）（）不动（）（）山河

造句：_________________________________________________

5.选词填空。

激烈热烈猛烈壮烈

（1）这场战斗进行得非常（）。

（2）战士们怀着（）的心情，迎接凯旋的英雄。

（3）狂风（）地刮着，树枝被吹得东倒西歪。

（4）无数革命先烈为了人民的解放，（）牺牲了。

6.按要求改写句子。

（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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（2）他的目光紧紧地盯着那支钢笔。（缩句）

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（3）小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

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二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读《詹天佑》片段，回答问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1.用“____”画出这段话的中心句。

2.詹天佑在勘测线路时，遇到了哪些困难？

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3.从文中画波浪线的句子可以看出詹天佑具有怎样的工作态度？

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4.读文中加点的句子，你体会到詹天佑怎样的思想感情？

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（二）课外阅读

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死亡时，我作如下选择：

a.捐献我的任一器官和部件。

b.捐献我的心脏起搏器（植入日期：某年某月某日）

c.捐献下列器官和部件：

d.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来