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学前教育学期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.学前教育最根本的目的是（）

A.促进儿童智力发展

B.保障儿童生存权

C.促进儿童身心和谐发展

D.为小学学习做准备

2.提出“最近发展区”理论的学者是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.蒙台梭利

3.幼儿园教育应坚持的基本活动是（）

A.集体教学

B.游戏活动

C.户外活动

D.区域活动

4.根据埃里克森人格发展理论，3-6岁儿童的主要发展任务是（）

A.信任对不信任

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.自我认同对角色混乱

5.《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿的学习方式是（）

A.教师讲授为主

B.直接感知、实际操作、亲身体验

C.机械记忆

D.书面练习

6.幼儿园课程设计的核心依据是（）

A.教师经验

B.儿童兴趣和发展需要

C.家长要求

D.教材内容

7.下列属于幼儿园教育内容的是（）

A.小学拼音教学

B.识字写字训练

C.生活习惯培养

D.英语单词背诵

8.教师在活动中观察幼儿表现，主要目的是（）

A.评价幼儿优劣

B.调整教育策略

C.选拔优秀幼儿

D.完成教学任务

9.家园共育的有效方式是（）

A.每周书面测验

B.定期家长开放日

C.统一家庭作业

D.要求家长辅导学习

10.幼儿社会性发展的重要途径是（）

A.个体学习

B.游戏互动

C.观看动画片

D.背诵社会规则

11.学前儿童语言发展的关键期是（）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-8岁

12.下列属于幼儿园环境创设原则的是（）

A.高档美观

B.安全卫生

C.固定不变

D.教师主导

13.幼儿园教育活动评价应坚持（）

A.结果导向

B.发展性原则

C.统一标准

D.教师权威

14.皮亚杰认知发展阶段理论中，前运算阶段儿童的思维特点是（）

A.逻辑性强

B.自我中心

C.可逆性

D.抽象概括

15.幼儿园晨间检查的主要目的是（）

A.检查幼儿作业

B.观察幼儿健康状况

C.组织集体活动

D.考勤登记

16.下列属于幼儿社会性发展目标的是（）

A.掌握10以内加减法

B.学会分享与合作

C.正确书写汉字

D.流利背诵古诗

17.教师在指导幼儿游戏时，应（）

A.直接规定玩法

B.观察并适时支持

C.要求幼儿遵守规则

D.替幼儿解决问题

18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，幼儿园教育内容划分为（）

A.语数外三大领域

B.健康、语言、社会、科学、艺术五大领域

C.知识与技能领域

D.运动与认知领域

19.幼儿园一日活动的组织应遵循（）

A.严格按时间表执行

B.灵活调整，满足幼儿需要

C.以教师计划为主

D.减少自由活动时间

20.幼儿行为问题产生的主要因素是（）

A.先天遗传

B.家庭教养方式

C.幼儿性格

D.教师态度

二、多项选择题（每题2分，共10分，多选、少选、错选均不得分）

21.学前儿童身心发展的规律包括（）

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.一致性

22.蒙台梭利教育法的核心内容包括（）

A.有准备的环境

B.教师作为引导者

C.感官训练