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- 2026-02-04 发布于河南
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2026广西壮族自治区计量检测研究院招聘2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、20世纪五六十年代,中国科学家克服重重困难,成功研制出“两弹一星”,在国内外产生了广泛而深远的影响。这一伟大成就打破了超级大国的核讹诈与核垄断,奠定了我国在国际事务中的重要地位,振奋了国威与军威,极大地鼓舞了中国人民的志气。“两弹一星”具体是指()。
A.原子弹、氢弹、实用通信卫星
B.原子弹、氢弹、人造地球卫星
C.原子弹、核弹、人造地球卫星
D.导弹、氢弹、返回式卫星
【答案】:B
【解析】“两弹一星”指的是核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造地球卫星。本题四个选项中,“两弹”分别以不同表述呈现,而“一星”明确为卫星。实用通信卫星和返回式卫星是人造地球卫星的不同类型。原子弹和氢弹属于核弹范畴,所以准确来说“两弹一星”是原子弹(或核弹概念涵盖下的原子弹、氢弹)、导弹、人造地球卫星,但在本题提供的选项里,最符合“两弹一星”概念的表述是原子弹、氢弹、人造地球卫星,这一组合概括了“两弹一星”中核弹与卫星两方面关键要素。
2、社会生产力发展的主要标志是()。
A.生产工具的变革
B.知识结构的完善
C.劳动效率的提高
D.科学技术的进步
【答案】:A
【解析】社会生产力的发展是人类社会进步的重要标志,生产工具的变革是衡量其发展水平的主要标志。生产工具是人们在生产过程中用来对劳动对象进行加工的物件,它的变革直接反映了人类改造自然能力的变化。新的生产工具的出现往往意味着生产技术的革新,能够极大地提高生产效率,推动生产力的发展。例如,从石器时代到青铜器时代,再到铁器时代,生产工具的每一次重大变革都带来了社会生产力的巨大飞跃。知识结构的完善有助于个体或群体在生产活动中更好地发挥作用,但它本身并不直接等同于生产力的发展,只是影响生产力发展的一个因素。劳动效率的提高是生产力发展的结果而非主要标志。虽然提高劳动效率能够促进生产力的提升,但它是通过改进生产工具、优化生产组织等方式实现的,是生产力发展过程中的一个表现。科学技术的进步对生产力发展具有重要的推动作用,但科学技术需要通过生产工具等载体才能转化为现实的生产力,所以它也不是社会生产力发展的主要标志。综上所述,社会生产力发展的主要标志是生产工具的变革。
3、价值规律的表现形式是()。
A.价格受供求关系影响,围绕价值波动
B.价值量由社会必要劳动时间决定
C.等价交换
D.价格变动影响供求关系
【答案】:A
【解析】本题可根据价值规律的表现形式、内容等相关知识,对各选项进行逐一分析。价值规律是商品经济的基本规律,其基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。而价值规律的表现形式则是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。关于第一个其他内容,价值量由社会必要劳动时间决定,这是价值规律的基本内容之一,并非价值规律的表现形式。关于第二个其他内容,等价交换是商品交换的原则,它是价值规律基本内容的一部分,不是价值规律的表现形式。关于第三个其他内容,价格变动影响供求关系体现的是价格对供求的反作用,而不是价值规律的表现形式。综上,价值规律的表现形式是价格受供求关系影响,围绕价值波动。
4、某大学在校园内进行道路整修,施工期间未设置道路整修警示标志,导致路过的学生受伤,对此应由()承担责任。
A.该学校
B.受害人自己
C.该学校和受害人
D.该学校的上级主管部门
【答案】:A
【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。在本题中,学校在进行道路整修时,属于在公共场所施工,但没有设置道路整修警示标志,导致过路学生受伤,学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务,因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下,没有过错,不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体,其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以,应当由该学校承担责任。
5、改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为中心的沿海地区优先发展阶段②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为()。
A.①②③④
B.①③②④
C.②③①④
D.②①③④
【答案】:B
【解析】改革开放以来,发展顺序首先是“经济特区”优先发展,最终目标是“共同发展”,所以“经济特区”优先发展排在最前,“共同发展”排在最后。在浦东开发与西部大开发方面
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