- 0
- 0
- 约1.17千字
- 约 2页
- 2026-02-04 发布于江苏
- 举报
教学设计模板
课程基本信息
课例编号学科英语年级六学期秋季
Unit2AroundtheWorld(第二课时)
课题
Lesson2TalkabouttheFourCountries
书名:《英语(一年级起点)》六年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月
教学人员
姓名单位
授课教师
教学目标
教学目标:1.能够读懂介绍国家的语段并能提取主要信息。
2.能够用较为连贯的语言从国家名胜、地理位置、语言、特色活动等方
面就一个国家进行书面表达。
教学重点:功能句的正确表达和使用。
教学难点:用所学语言简单谈论或介绍一个国家。
教学过程
教学
时间主要师生活动
环节
热身1.教师出镜,介绍学习内容、学习目标。
2分
导入2.教师引导学生复习巩固旧知。
呈现
2分教师引导学生初听音频,回答问题。
新知
1.学生再次听录音,回答问题。
学习
8分2.教师引导学生说出关于加拿大和澳大利亚的信息,并做总结。
操练3.教师引导学生根据对话内容填写表格。
4.教师引导学生观察图片再次补充表格。
巩固1.学生展示自己的表格并用完整话术描述其内容。
7分
拓展2.学生观看视频,了解更多关于四个国家的信息并回答问题。
1分总结教师呈现本节课的重点内容,引导学生梳理和总结。
您可能关注的文档
- 六年级【英语(人教版)】Unit 6 Winter Vacation(第五课时)-4测试题.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Unit 6 Winter Vacation(第一课时)-1教学设计.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Unit6 Winter Vacation (第二课时)-1教学设计.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Unit6 Winter Vacation (第二课时)-3学习任务单.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Vacation Time-1教学设计.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Vacation Time-3学习任务单.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Vacation Time-4练习题.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Ways to Manage Feelings-1教学设计.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Ways to Manage Feelings-3学习任务单.pdf
- 六年级【英语(人教版)】Ways to Manage Feelings-4练习题.pdf
- 跨境电商保税仓储物流2025年智能仓储系统可行性研究报告.docx
- 2026年新能源行业创新报告与能源转型分析报告.docx
- 2025年智能教育平台开发项目可行性研究报告——人工智能赋能教育创新.docx
- 2025年智能交通信号控制系统在旅游景区创新应用可行性研究报告.docx
- 2026年农业科技行业创新技术报告及可持续农业发展分析报告.docx
- 智能工业机器人研发制造项目可行性研究报告——2025年工业机器人行业风险分析.docx
- 2026年智能农业物联网应用创新报告.docx
- 2026年生物科技研发创新行业报告.docx
- 2026年新材料研发应用趋势报告.docx
- 聚焦2025年:工业机器人核心部件国产化项目市场拓展与技术领先可行性研究.docx
原创力文档

文档评论(0)