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基于翻转课堂的初中数学学习困难学生辅导模式创新研究论文

摘要：本文针对翻转课堂模式下初中数学学习困难学生的辅导问题，提出一种创新辅导模式。通过分析翻转课堂的内涵及其在初中数学教学中的应用，结合实际案例，探讨翻转课堂在提高初中数学学习困难学生成绩方面的有效性，为我国初中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：翻转课堂；初中数学；学习困难学生；辅导模式；创新研究

一、引言与背景

（一）翻转课堂的兴起与内涵

1.翻转课堂的兴起背景

随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了深刻的变革。翻转课堂作为一种新型的教学模式，起源于美国，逐渐在全球范围内得到推广。在我国，翻转课堂作为一种教育创新模式，正逐渐受到广