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小学校园植物养护课程与生态教育课程体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园植物养护课程与生态教育课程体系的构建，通过明确相关概念，分析其在小学教育中的重要性及实施策略，提出具体的课程设计和实施建议，以期为小学生态教育的深入开展提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学校园；植物养护；生态教育；课程体系

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**一、概念阐述**

（一）1.**植物养护课程的内容界定**

植物养护课程是指在学校教育环境中，通过系统的教学活动，使学生掌握植物的基本知识、生长习性及养护技能的课程。其内容包括植物分类、生长环境、浇水施肥、病虫害防治等基础知识，旨在培养学生的动手能力、观察能力和责任