五年级下册语文期末课文古诗情景默写专项练习含答案.pdfVIP

五年级下语文期末课文、古诗情景默写专练

1.根据课文内容或积累填空，并按要求作答。（2024春•泉州期末）

（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（2）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。[范成大《四时田园杂兴》（其三十一）]

（3）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

（4）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

（5）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）

（6）人有耻，则能有所不为。（《朱子语类》）

（7）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾

矛之利，于物无不陷也。”这样的说法明显犯了自相矛盾的毛病。

（8）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

这两人的对话，主要表现出杨氏之子“甚聪慧”（用原文语句）的特点。

2.按课文内容填空。（2023春•宁波期末）

（1）“人有耻，则能有所不为”告诉我们人如果有了羞耻心，就知道什么事不

该做；“君子坦荡荡，小人长戚戚”告诉我们做人要心胸坦荡；在生活中，我们

也绝不能做坏事，因为“多行不义，必自毙”。

（2）王昌龄的《从军行》一诗中，表现戍边将士战斗生活的酷烈以及决心破敌的

黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

豪情的两句诗是“，”。

（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也”。

（4）《鸟鸣涧》中，以动衬静，用鸟鸣声衬托山里的幽静与闲适的诗句是“月出

惊山鸟时鸣春涧中

，”。

3.我的积累。（2024春•岳阳县期末）

（1）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——（雷震《村晚》）

（2）谁言寸草心，报得三春晖。——（孟郊《游子吟》）

（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——（王昌龄《从军行》）

（4）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（5）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——（翁卷《乡村四月》）

（6）多行不义，必自毙。——（《左传》）

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（7）“不惑”指人四十岁。

4.（2023春•余杭期末）

（1）古诗里的儿童特别勤劳质朴，范成大这样写：“童孙未解供耕织，也傍桑

阴学种瓜。”雷震在《村晚》中写道：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”

（2）《游子吟》中“临行密密缝，意恐迟迟归”写的就是母亲为游子缝补

衣服的情景。

（3）孔孟之道，崇尚美德：君子喻于义，小人喻于利；善良的人，总能同情弱

小：恻隐之心，仁之端也。

5.请根据积累填空。（2024春•昌乐县期末）

（1）诗中有画：李白送别孟浩然，用浩浩江水表现惜别之情“①孤帆远影碧

空尽，②唯见长江天际流”；王昌龄的《从军行》为我们展现了壮阔苍凉的边

塞画面“③青海长云暗雪山，④孤城遥望玉门关”；杜甫描绘了听闻收复失

地后欣喜若狂的画面“⑤剑外忽传收蓟北，⑥初闻涕泪满衣裳”。

（2）言之有文：《杨氏之子》中最能表现杨氏之子机智幽默的一句是“①未闻

孔雀是夫子家禽。”《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是“②夫不可陷

之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”

（3）言之成理：我们要做一名谦谦君子，正如《论语》中所说的“①君子坦荡

荡，小人长戚戚。”我们还要有羞耻之心，知耻而后勇“人有耻，②则能有所不

为。”“千里马常有，③而伯乐不常有。”说的是发现选用人才的人，比人才本

身更难得。“千里之行，④始于足下。”则告诉我们事情是从头做起，从点滴的

小事做起，逐步进行。“射人先射马，⑤擒贼先擒王。”说明了做事要抓住要害，

方能事半功倍的哲理。

6.按课文内容或语境填空。（2023春•金东期末）

（1）汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中甲骨文、金文、小

篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

（2）神州大地山河奇伟壮丽，苍莽无垠，陆游在其诗歌《秋夜将晓出篱门迎凉

三万里河东入海五千仞岳上摩