人美版四年级上册美术教案剪纸中的阴刻和阳刻教学设计.docVIP

人美版四年级美术上册教案

剪纸中的阳刻与阴刻

教材分析

剪纸是中国流传最广的民间艺术之一，因此这也是一节与乡土士教育资源结合的教学内容，教师可挖掘的内容十丰丰富。在过去，剪纸被用作祭百祖先或神仙的贡品装饰。当今，剪纸多用装饰，特别是丰年过节，剪纸就点缀于墙壁、门窗、各种公共场所，渲染出喜庆的节日气氛。一些具有民族特色的包装、工艺品上，也经常看到格式剪纸。因此，在今天让学生了解民间剪纸、学习剪纸艺术有着良好的氛围。

教学内容与目标

1.显性内容与目标：

应知：通过教学使学生了解剪纸是我国民间美术的一种艺术表现形式。能分辨阴刻、阳刻的特点。http://xj5uhttp://xj5u

应会：了解剪纸艺术的历史、艺术形式特点，在欣赏评述的基础上能够用阴刻或阳刻形式完成简单的剪纸创作。

2.隐性内容与目标：

通过欣赏活动，使学生了解民间艺术文化，增强民族自豪。培养集体主义观念、相互合作意识及探究精神。发挥学生的想象力几创造能力。

教学重点与难点

重点：了解我国民间剪纸艺术的历史文化及相关知识。认识阴刻、阳刻。

难点：认识阴刻、阳刻，并掌握其特征，进行简单创作。

教学过程

一、了解剪纸艺术：

1.课前收集一些剪纸作品。

2.介绍剪纸的历史与艺术形式

教学意图：初步感受民间剪纸，体验其艺术感染力。

二、探讨剪纸方法：

1.剪哪些形象？http://xj5uhttp://xj5u

2.剪纸方法：剪纸造型特点：变形、夸张

教学意图：初步了解剪纸艺术的相关知识，培养学生自主学习的意识。

三、实践制作剪纸作品：

1.教师示范：剪纸方法

2.作业要求：学生制作，教师辅导

教学意图：培养学生的实践能力。

四、展示剪纸作品：

1.展示作品。

2.弘扬传统艺术。

教学意图：推动剪纸艺术的传承与发展。