走进“很久很久以前”：四年级上册《快乐读书吧》神话阅读启动课教学设计.docx

走进“很久很久以前”：四年级上册《快乐读书吧》神话阅读启动课教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属小学语文四年级上册“神话故事”单元体系，是统编教材“快乐读书吧”栏目的教学落实。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》第二学段“阅读与鉴赏”领域审视，本课教学需锚定于“阅读整本书，初步理解主要内容，主动和同学分享自己的阅读感受”这一核心要求。其知识技能图谱清晰：学生需从本单元精读课文《盘古开天地》《精卫填海》等篇目的学习基础上，迁移并拓展至对整本书（《中国神话故事》等推荐书目）的阅读，核心技能在于掌握“预测”、“提问”、“图像化”等阅读策略在整本书阅读初期的应用，并初步感知神话这一文体“想象