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2026广东梅州市梅县区融媒体中心招聘见习人员备考题库及完整答案详解一套.docx

2026广东梅州市梅县区融媒体中心招聘见习人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列成语典故与历史人物匹配错误的是()。

A.退避三舍——重耳

B.鸡鸣狗盗——孟尝君

C.破釜沉舟——韩信

D.画龙点睛——张僧繇

【答案】:C

【解析】这道题主要考查成语典故和相关历史人物的对应关系。破釜沉舟对应的历史人物是项羽,巨鹿之战时,项羽为鼓舞士气下令把渡河的船凿穿沉入河里,把做饭用的锅砸个粉碎,表示有进无退、一定要夺取胜利的决心,而不是韩信。退避三舍说的是春秋时期,重耳为报答楚成王的款待承诺,在晋楚两国交战时主动后退九十里。鸡鸣狗盗指的是孟尝君的门客装成狗偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟尝君,另一个门客学鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门,帮助孟尝君脱险。画龙点睛讲的是张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,但没有画眼睛,他说点了眼睛龙就会飞走,人们不信,他点了其中一条龙的眼睛后,龙真的破壁飞去。因此本题匹配错误的是破釜沉舟对应韩信。

2、法的价值的本质在于法应当具有、尚未具有、值得追求的属性和作用。法的根本且首要任务是确保某一基本价值的建立,其关系到社会生活的形式方面,但难以涉及实质方面,这一法的基本价值是:

A.自由

B.人权

C.正义

D.秩序

【答案】:D

【解析】法的秩序价值关系社会生活形式,保障社会有序运转,是法的根本且首要任务,虽难涉实质但意义重大,所以此基本价值是秩序。

3、开展会议筹备情况检查时,首先应检查()情况。

A.文件的材料准备

B.会议方案的全面落实

C.会场布置

D.环境条件与用品准备

【答案】:B

【解析】会议筹备情况检查应遵循全面和系统的原则,从整体到局部逐步进行。在筹备会议时,会议方案是整个会议的蓝图和指引,规定了会议的目标、主题、议程、时间、地点、参会人员等关键要素,只有全面落实会议方案,后续的文件材料准备、会场布置以及环境条件与用品准备等具体工作才有明确的方向和依据。如果会议方案没有得到全面落实,后续的各项准备工作可能会出现偏差和混乱,无法达到预期的会议效果。所以进行会议筹备情况的检查,首先应检查会议方案的全面落实情况。

4、2015年政府在食品安全重点工作安排里运用“问题清单”明确监管重点,开展餐桌污染治理工作。然而,有人提出“安全的食品是生产出来的,不是监管出来的”这一观点。对于此观点,以下哪种评价较为恰当()。

A.该说法正确,食品安全问题的解决要靠企业守法和自律

B.该说法错误,食品安全问题的解决要靠政府监管

C.该说法片面,食品安全问题的解决既要靠政府监管,又需要企业加强自律

D.该说法错误,解决食品安全问题的治本之策是加强国家宏观调控

【答案】:C

【解析】对于食品安全问题,企业和政府都起着重要的作用。一方面,企业作为食品的生产者,是保障食品安全的第一道防线。企业守法和自律是食品安全的基础,只有企业严格遵守相关法律法规和生产标准,诚信经营,才能从源头上保证食品的质量和安全。另一方面,政府监管也不可或缺。政府通过制定和执行相关政策法规,对食品生产、流通、销售等各个环节进行监管,能够及时发现和处理食品安全问题,规范市场秩序,保障消费者的合法权益。所以仅强调食品安全是生产出来的,只靠企业守法和自律,或者只靠政府监管,都是片面的。而解决食品安全问题的治本之策是建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,并非加强国家宏观调控。因此,食品安全问题的解决既要靠政府监管,又需要企业加强自律。

5、加强()建设是推进网络强国战略的关键环节,也是提升社会文明程度的必要举措。

A.网络文化

B.网络法治

C.网络文明

D.网络道德

【答案】:C

【解析】加强网络文明建设是实施网络强国战略的重要内容,也是提高社会文明程度的必然要求。网络文明是伴随人类进入互联网时代而产生的一种新的文明形态,是社会文明的重要组成部分。加强网络文明建设,能够营造健康向上、风清气正的网络空间,推动社会文明程度不断提升,符合网络强国战略中对于网络空间精神层面建设的需求。而网络文化主要侧重于网络空间文化的发展与传播;网络法治侧重于运用法律手段治理网络空间;网络道德强调在网络行为中遵循道德规范,它们虽然对于网络环境建设都很重要,但相比之下,网络文明建设在综合性和全面性上,更能体现实施网络强国战略和提高社会文明程度的必然要求。因此本题应选加强网络文明建设。

6、“说明”在公文中的运用相当广泛,根据表达的需要,公文中会采用多种说明方法。“油性混合物”是指任何含有油分的混合物这句话采用的说明方法是:

A.比较法

B.诠释法

C.分类法

D.下定义

【答案】:D

【解析】题目是判断“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”这句话采用的说明方法。比较法是将两种或两种以上的事物加以对比,以突出事物的特点,这句话未体现对比,所

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