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2023-2024学年度第二学期个人工作总结

大一班

时间飞逝，孩子们即将背着书包上小学了。回顾一学期的

工作，是忙碌而愉快的。工作中，有收获，有感想。现将本学

期的工作总结如下：

一、爱岗敬业，提高自身素质

认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼

儿园优秀游戏活动案例》《放手游戏发现儿童》等书籍，不断

充实自己。坚持每天学习《学习强国》，认真学习各项规章制

度，并做好学习笔记。对班级工作认真负责，积极接受领

导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热

情，做到廉洁从教，从不收取家长的礼品礼金。与同

事友好相处，时时处处以一个的严格要求自己。

二、履职尽责，努力做好各项工作

（一）教育教学方面

在开展安吉游戏的这一个学期以来，我们在表征时由

主要讨论安全问题逐渐的变为讨论孩子们在游戏中的创意玩

法及问题解决方法，我也会认真观察幼儿在户外自主游戏中的

表现，在活动中用或及时记录孩子们的游戏情况，并

认真书写每天的教案。将孩子们的游戏过程做成墙饰展示在墙

面上。这是大班的最后一个学期，结合大班“幼小衔接”的

工作重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以

及合作能力的培养，组织孩子们参观了小学，请孩子们观察小

学里的教室及设备，观察小学生是怎样上课的，并在班级中开

展了一系列适应小学生活的活动如：尝试按照小学的作息制度

来生活，上不入厕、不去喝水，学会保管好自己的学习用

品。在平时的绘画活动中，注意培养幼儿养成安静的书写习惯，

并时刻提醒幼儿保持正确的写字。的开展，使幼

儿对小学生活有了充分了解，幼儿萌发了对小学生活的向往，

在学习和规则方面，获得向小学生活的过度经验。本学期我们班

还开展了《一起趣越来越健康》《小学畅想记》《小小

心浓浓爱国情》等班级课程，并生成墙饰。

（二）常规方面

常规管理是班级工作中的重要环节，大班孩子个人荣誉感明

显增强，他们已经小班长是好孩子的榜样，也成了他们的奋

斗目标，为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常

突出，于是我抓住这一契机孩子们轮流当班长，让孩子来管

理孩子，让幼儿真正成为班级的小主人，从而调动幼儿在一日生

活中的主动性、积极性，我特意选择平时总需要提醒的孩子来当

监督员，这样他们的自觉性在很大程度上得到了提高。因为他们

都知道，要想管理别人，自己就得先做好。良好的习惯，为今后

的小学生活打好基础。

（三）教研方面

积极参加组织的各项教研活动，虚心学习老师们在

开展户外自主游戏活动的教学经验，在教研过程中，认真听取

有经验发言，做好教研笔记。除了学习的经验，

我还注重书上的理论学习，把书上学到的理论知识记录下来并且

运用到实际工作中去,做到学有所用，努力探索适合自己的

教学模式。

（四）卫生方面

本学期在卫生保教工作上，严格按照我园的卫生制度

作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼

儿的体质，每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开

展各项体育活动、锻炼身体。积极配合医生作好各项体检

工作，提醒幼儿每天坚持到晨检室做晨检。做好班级内幼儿健

康，同时加强工作，杜绝流行病的发生；通过进行防

火，防震疏散演习，丰富幼儿的安全知识，提高了幼儿的自我

保护意识和能力。

（五）家长工作

1.切实做好常规性的家长工作。

诚地对待每一位家长，加强家园沟通。我会利用每天

下班时间与个别幼儿家长或者沟通，，通过多种形式：

班级群、来园、离园访谈、等形式帮助家长随时了解班级

活动、孩子的发展。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取

得一致的教育方法，家园勤沟通，共同学习，增进了家园共育

的，拉近了家园之间的距离。

2.利用家长资源，开展丰富活动。

在大班下学期孩子们就会出现换牙的现象，为了