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  • 2026-02-04 发布于北京
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高考复习:伴性遗传概念、类型及特点.pdf

高考总复习伴性遗传

编稿:审稿:闫敏敏

【考纲要求】

1.理解伴性遗传的概念及特点

2.重点掌握伴性遗传的类型及每种类型的特点

3.掌握关于伴性遗传的一些计算(难点)

【考点梳理】

要点一、伴性遗传的概念

性上的控制的性状跟有关,这种由性上的所控制的性状的遗传方式就称为伴

性遗传

要点诠释:(1)是的载体,不论是性还是常都携带着相应的,因为性染色

体及其上的可决定生物的,性上的所控制的性状的遗传往往和相关

联,表现出和常上不同的传递特点。

(2)决定方式有XY型和ZW型两种。XY型较常见,雄性性为异型的XY,

雌性的则为同型的XX,ZW型恰恰相反,雄性性为同型的ZZ,而雌性个

体的为异型的ZW。

(3)写型时需注意在常与性时的书写规范。如果型中同时有性染

色体和常,要将常上的有关写在性上有关的前面,写

AaBBB

性上时还需把性也表示出来。例:BbXX、AaXY、AaXX。

要点二、伴性遗传的类型和特点

1.伴性遗传的类型

高中阶段所接触的伴性遗传类型一般有三种:伴X显性遗传、伴X隐性遗传、伴Y

遗传。

要点诠释:(1)人类遗传病中有些即为伴性遗传,需记住几种常见的人类伴性遗传病:

伴X隐性遗传病:红绿色盲、血友病

伴X显性遗传病:抗维生素D佝偻病

伴Y遗传病:外耳道多毛症

(2)性X、Y为一对同源,但它们形态大小有区别,这一点与常不同。

X与Y上存在同源区和非同源区(如下图),以上所述三种类型,其控制均位于

XY的非同源区,还有一种类型,其控制位于XY的同源区。对于这种

Aa

伴性遗传,雄性型的书写形式与伴X遗传不同,例:XY。

(Ⅱ为同源区,Ⅰ、Ⅲ为非同源区)

2.伴性遗传的特点

(1)伴X隐性遗传

①患者多于女性患者

②一般表现为隔代交叉遗传:患者的致病只能来自于他的母亲且只能传递给他的女儿。

③女性患者的父亲和儿子均患病

aaa

(若伴X隐性遗传的女性患者型为XX,其父亲和儿子的型必为XY)

(2)伴X显性遗传

①女性患者多于患者

Aaa

②有些

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