四川省泸州市合江县马街中学高三上学期11月一模政治试题.docxVIP

马街中学高2023级高三上学期一诊模拟考试

思想政治

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写

在答题卡上。

2．考生必须保持答题卡的整洁。

第I卷选择题（45分）

一、选择题部分：共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有

一个选项是符合题目要求的。

1.“游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来——这是第一次社会大分工。”牲畜这一特殊财产的存在，使得

个体家庭逐渐与共产制的部落族群相分离，分工也演进得更为精细，较大范围的部落内的两性分工转变为

由一个个独立的家庭内部分工所组成的社会分工。下列对材料的解读，其中正确的是（）

①这种社会分工的演变为私有制产生创造条件

②氏族制度促进生产力发展助推社会分工演变

③社会化大生产有利于原始社会生产力的发展

④这种社会分工的演变有利于生产关系的质变

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】①：材料指出，牲畜作为“特殊财产”促使个体家庭从共产制部落分离，分工细化（如部落内部

分工转向家庭内部分工）。这一过程使财产私有化成为可能，为私有制的产生创造了物质条件，①正确。

②：材料强调分工演变导致个体家庭与氏族制度（共产制部落）分离，氏族制度是原始公有制生产关系，

其解体是生产力发展的结果，而非推动分工演变的原因。相反，分工演变是氏族制度解体的动力，选项因

果颠倒，②排除。

③：“社会化大生产”是资本主义时期的典型特征，而材料讨论的是原始社会末期的简单分工，两者不匹配，

③排除。

④：分工演变促使生产关系从原始公有制向私有制质变，这一过程是生产关系的根本性变革，符合材料中

“个体家庭逐渐与共产制的部落族群相分离”的描述，④正确。

故本题选B。

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2.社会主义革命和建设时期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结

合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人领导全国人民在艰辛探索中曲折发展、在筚路蓝缕中开基

立业，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。下列关于社会主义革命

和建设认识正确的是（）

①从根本上改变了中国社会的发展方向

②将马克思主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”

③极大地改变了全世界政治力量的格局

④为改革开放提供了宝贵经验、理论准备、物质基础

A.①②B.③④C.②④D.①③

【答案】C

【解析】

【详解】①：“从根本上改变了中国社会的发展方向”是中华人民共和国成立的历史意义。中华人民共和国的

成立标志着新民主主义革命胜利，结束了半殖民地半封建社会，开启了向社会主义过渡的新时期，并非社

会主义革命和建设时期的成果，①排除。

②：材料明确指出社会主义革命和建设时期，毛泽东同志把马克思主义基本原理同中国具体实际进行“第二

次结合”，这是该时期中国共产党人对社会主义建设道路的探索，与材料表述一致，②正确。

③：“极大地改变了全世界政治力量的格局”是中华人民共和国成立的世界意义。新中国的成立壮大了世界和

平、民主和社会主义的力量，冲击了帝国主义殖民体系，并非社会主义革命和建设时期的作用，③排除。

④：社会主义革命和建设时期，我国在经济、政治、文化等领域取得了一系列成就，如建立起独立的比较

完整的工业体系和国民经济体系，积累了社会主义建设的经验，形成了相关理论成果，这些都为后来的改

革开放提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，这是该时期的重要历史贡献，④正确。

故本题选C。

3.中国特色社会主义理论体系从新的实践和时代特征出发，坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国

特色社会主义的相关问题，下列理论关系对应正确的是()

①毛泽东思想——成功开创了中国特色社会主义

②邓小平理论——以什么是社会主义，怎样建设社会主义为主题

③科学发展观——成功把中国特色社会主义推向21世纪

④习近平新时代中国特色社会主义思想——引领中国特色社会主义事业取得历史性成就

A.①③B.②③C.②④D.③④

【答案】C

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【解析】

【详解】①：邓小平理论成功开创了中国特色社会主义，①错误。

②：党的十一届三中全会后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深

刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世

界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，②正确。

③：“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向21世纪，③错误。

④：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义

思想，引领中国特色社会主义事业取得历史性成就，④正