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2026年综合类-中学教育知识与能力-第六章中学生心理辅导历年真题摘选带答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）的主要心理冲突是？

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.自主感vs羞怯感

D.亲密感vs孤独感

2、认知行为疗法强调改变个体对事件的？

A.情感反应

B.行为模式

C.认知评价

D.生理状态

3、中学生考试焦虑的归因理论解释中，属于不合理的归因类型是？

A.内部稳定归因

B.成长性归因

C.主观性归因

D.程序性归因

4、心理辅导中常用的非言语评估工具是？

A.语句完成量表

B.拼图游戏

C.个性投射测验

D.知觉检查表

5、中学生生涯规划辅导中，霍兰德职业兴趣类型包含？

A.社会型

B.企业型

C.艺术型

D.研究型

6、危机干预的四个关键步骤中，第一步是？

A.制定干预计划

B.评估风险程度

C.建立支持系统

D.评估家庭功能

7、学习动机中最持久的内驱力是？

A.奖励动机

B.尊重动机

C.成就动机

D.生存动机

8、心理辅导中，处理学生人际冲突的主要原则是？

A.纠正错误认知

B.强调平等对话

C.立即制止争吵

D.转移责任主体

9、中学生自我意识发展的关键期是？

A.3-6岁

B.7-12岁

C.13-15岁

D.16-18岁

10、辅导学生应对学业压力时，最有效的策略是？

A.布置更多练习题

B.教授时间管理技巧

C.建议减少课业量

D.鼓励参加课外活动

11、根据埃里克森人格发展理论，中学生（12-18岁）面临的主要心理危机是（）

A.信任感vs不信任感

B.自主感vs羞怯感

C.主动感vs内疚感

D.道德感vs侵犯感

12、中学生考试焦虑的核心干预方法是（）

A.认知重构训练

B.生物反馈调节

C.团体心理游戏

D.家校沟通指导

13、对抑郁倾向学生最有效的团体辅导形式是（）

A.人际关系训练小组

B.专业心理治疗小组

C.职业规划讨论组

D.主题班会活动

14、中学生网络成瘾的干预重点应放在（）

A.提高学业成绩

B.建立现实社交关系

C.增加户外运动时间

D.规范手机使用制度

15、处理校园欺凌最根本的策略是（）

A.加重惩戒措施

B.培养共情能力

C.完善班级制度

D.增加体育活动

16、中学生自我同一性危机的典型表现是（）

A.痛苦焦虑

B.依赖他人

C.冒险行为

D.消极厌学

17、职业兴趣测评中霍兰德代码中R代表（）

A.研究型

B.艺术型

C.实际型

D.社会型

18、中学生情绪管理能力培养的关键技术是（）

A.正念冥想

B.情绪日记

C.系统脱敏

D.生物反馈

19、处理学业落后学生首选的辅导策略是（）

A.认知行为干预

B.家庭系统治疗

C.兴趣特长开发

D.师生关系修复

20、中学生性教育最适宜的开展方式是（）

A.家庭单独教育

B.学科渗透教学

C.专题讲座

D.角色扮演活动

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、中学生因学业压力产生焦虑时，教师常用的心理辅导方法包括（）

A.认知行为疗法

B.生命教育

C.情绪ABC理论应用

D.家庭会议

A.ABC

B.BCD

C.ACD

D.ABCD

22、根据埃里克森心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）主要面临的核心矛盾是（）

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.亲密感vs孤独感

A.ABC

B.BCD

C.ABD

D.ABCD

23、中学生自我认知能力的发展阶段特征包括（）

A.依赖他人评价

B.形成稳定自我图式

C.出现理想自我偏差

D.完全脱离现实自我

A.ABC

B.BCD

C.ACD

D.ABCD

24、处理考试焦虑的辅导策略中，不推荐的做法是（）

A.模拟训练

B.适度暴露法

C.过度保证

D.正念呼吸练习

A.ABC

B.ACD

C.BCD

D.ABCD

25、罗杰斯人本主义辅导强调的核心要素是（）

A.团体治疗

B.共情理解

C.人格矫正

D.行为矫正

A.ABC

B.BCD

C.ACD

D.ABCD

26、中学生网络成瘾的干预措施不包括（）

A.设立家庭上网时间

B.增加现实社交活动

C.指导虚拟社交技巧

D.禁止使用电