2026江苏泰州市兴化市人才储备中心招募见习人员备考题库（第1号）及一套答案详解.docxVIP

2026江苏泰州市兴化市人才储备中心招募见习人员备考题库（第1号）

第一部分单选题(50题)

1、在IS曲线和LM曲线的交点,_____。

A.经济一定处于充分就业的状态

B.经济一定处于非充分就业的状态

C.经济有可能处于充分就业的状态

D.经济资源一定得到了充分利用

【答案】：C

【解析】IS曲线和LM曲线交点是产品市场和货币市场同时均衡点，但均衡不代表经济一定处于充分就业状态，只是有可能处于该状态，并非一定充分就业或资源充分利用。

2、超市把猪肉定价为每斤30元，在此情形下货币执行的职能是（）。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】：A

【解析】本题可根据货币不同职能的特点来判断超市将猪肉定价为每斤30元时货币执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这是货币最基本、最重要的职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。超市将猪肉定价为每斤30元，这里货币是用来衡量猪肉价值大小，表现为一定的价格，符合价值尺度的职能特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在这种职能下，货币与商品是同时进行交换的，即一手交钱一手交货。题干中仅提及定价，并未发生实际的商品交换行为，所以未体现流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。执行贮藏手段职能的货币必须是足值的金银货币，而题干只是定价，未涉及货币的贮藏，所以未体现贮藏手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能。这一职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的，货币和商品的交换在时间和空间上是分离的。题干中没有涉及债务、赋税、租金、工资等支付内容，所以未体现支付手段职能。综上，超市将猪肉定价为每斤30元时，此处货币执行的职能是价值尺度。

3、在北京工作的白领甲和乙进行了如下对话。甲问：“最近打算去香港购物吗？”乙回答：“没有这个打算，你要去吗？”甲说：“是啊，现在去比较合适，同样一万元能比以前多买不少东西呢。”以上对话反映了近期（）。

A.人民币升值

B.港币升值

C.关税升高

D.出口增加

【答案】：A

【解析】题干中提到同样一万块钱能比以前多买不少东西，意味着相同数量的人民币可以兑换到更多的商品，反映出人民币购买力增强。在这种情况下，说明人民币升值。当人民币升值时，用同样数额的人民币可以兑换更多的港币，在香港购物时就能购买到更多的商品。若港币升值，意味着人民币相对贬值，相同的人民币能兑换的港币会减少，那么同样一万块钱能购买的东西会变少，与题干表述不符。关税升高会使进口商品价格提高，消费者购买商品的成本增加，同样的钱能买到的东西会减少，不符合题干中能比以前多买不少东西的表述。出口增加主要受到国内外市场需求、汇率、产品竞争力等多种因素影响，题干主要讨论的是在香港购物时人民币购买力的变化，与出口增加并无直接关联。综上，该题正确答案反映的情况是人民币升值。

4、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

5、资本是能够带来剩余价值的价值，体现着资本家对工人的剥削关系。马克思依据资本在剩余价值生产中所起作用的不同，将资本区分为（）。

A.原始资本和积累资本

B.不变资本和可变资本

C.实物资本和货币资本

D.有形资本和无形资本

【答案】：B

【解析】马克思根据资本在剩余价值生产中所起的作用不同，把资本区分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本，它通过工人的具体劳动转移到新产品中去，其价值量不会大于它原有的价值量，在生产过程中不发生价值量的变化；可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中，工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值，发生了价值增殖。原始资本是指一个经济单位为了从事生产经营活动所需要的最初的资本投入；积累资本是指把剩余价值转化为资本。这是从资本形成角度进行的分