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地理信息技术在高中地理教学中的地理空间思维培养评价与改进策略研究论文

摘要：本文旨在探讨地理信息技术在高中地理教学中的应用，分析其对地理空间思维培养的评价，并提出相应的改进策略。通过实际教学案例和理论分析，为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：地理信息技术，高中地理教学，地理空间思维，评价，改进策略

一、引言

（一）地理信息技术在高中地理教学中的应用现状

1.地理信息技术的发展为地理教学提供了新的视角和手段

随着科技的飞速发展，地理信息技术已逐渐渗透到高中地理教学的各个领域。地理信息系统（GIS）、遥感技术、全球定位系统（GPS）等先进技术为地理教学提供了全新的视角和手段，使得地理教学变得