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  • 2026-02-04 发布于江苏
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七年级科学期末复习题库

亲爱的同学们,期末考试的脚步日益临近,科学学科的复习也进入了关键阶段。这份复习题库旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识,巩固重点,突破难点,提升解题能力。请记住,科学学习不仅在于知识的记忆,更在于理解其内在逻辑与应用。希望这份资料能成为你们复习路上的得力助手。

一、生命科学模块

生命科学是探索生命奥秘的窗口,本学期我们认识了生物体的基本结构、生命活动的基本过程以及生物与环境的关系。

(一)生物体的基本结构与功能

1.核心知识点回顾:

*细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外)。

*显微镜是观察细胞的重要工具,学会正确使用显微镜(取镜安放、对光、调焦、观察、整理)是基本技能。

*动物细胞与植物细胞在结构上既有相同点(细胞膜、细胞质、细胞核),也有不同点(植物细胞有细胞壁、液泡,绿色部分有叶绿体)。

*生物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统(动物体)→生物体;细胞→组织→器官→植物体。

2.典型例题解析:

*例题1:用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列操作步骤正确的是()

A.对光时,先转动转换器使高倍物镜对准通光孔

B.观察时,左眼注视目镜,同时右眼要闭上

C.如需将视野中左上方的物像移到中央,应向左上方移动玻片标本

D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜

思路点拨:本题考查显微镜的规范操作。对光时应先用低倍物镜;观察时两眼都要睁开,便于画图和记录;显微镜成倒像,物像移动方向与玻片移动方向相反;镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止压碎玻片。

参考答案:C

*例题2:与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是()

A.细胞膜、细胞质B.细胞核、线粒体

C.细胞壁、液泡、叶绿体D.细胞壁、细胞膜

思路点拨:区分动植物细胞的异同是基础。细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的基本结构。植物细胞特有的结构是细胞壁(起支持保护作用)、液泡(内含细胞液)和叶绿体(光合作用的场所,存在于绿色部分细胞中)。

参考答案:C

(二)人体的新陈代谢

1.核心知识点回顾:

*人体的营养:食物中的营养素(糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐)及其作用,合理营养与食品安全。

*人体的呼吸:呼吸系统的组成,肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换。

*人体的物质运输:血液的组成和功能,血管的种类和特点,心脏的结构和功能,血液循环的途径(体循环和肺循环)。

*人体废物的排出:泌尿系统的组成,肾脏的结构与尿的形成过程。

2.典型例题解析:

*例题3:小明在体检时,医生从他的消化道中取出少量液体,经化验含有麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。你认为该液体最可能取自()

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

思路点拨:本题考查食物消化的过程。淀粉在口腔初步消化为麦芽糖;蛋白质在胃初步消化为多肽;小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。题目中出现了“氨基酸”,说明蛋白质已被彻底消化,因此该部位只能是小肠。

参考答案:C

*例题4:血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是()

A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

思路点拨:理解血液循环的路径是关键。无论是体循环还是肺循环,血液都是从心室出发,经动脉输送到毛细血管,进行物质交换后,由静脉送回心房。牢记“室出房入”,动脉导血出心,静脉导血回心。

参考答案:A

(三)生物的遗传与进化

1.核心知识点回顾:

*遗传和变异是生物的基本特征。

*性状与相对性状:生物体的形态特征和生理特性称为性状;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

*基因:控制生物性状的基本遗传单位,位于染色体上。

*生物进化的大致历程和基本观点(如自然选择学说的基本思想)。

2.典型例题解析:

*例题5:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映了生物界普遍存在的()现象。

A.遗传B.变异C.生殖D.发育

思路点拨:本题考查对遗传概念的理解。遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。题目描述的是亲子代间的相似性。

参考答案:A

二、物质科学模块

物质科学引领我们探索物质的奥秘,从宏观的物质性质到微观的粒子构成,以及物质的运动和能量的转化。

(一)物质的状态及其变化

1.核心知识点回顾:

*物质的三种常见状态

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