2026年荆州市市直事业单位人才引进254人备考题库及答案详解参考.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于河南
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2026年荆州市市直事业单位人才引进254人备考题库及答案详解参考.docx

2026年荆州市市直事业单位人才引进254人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、西蒙认为,管理的实质是()。

A.组织

B.协作

C.沟通

D.决策

【答案】:D

【解析】西蒙提出管理就是决策,决策贯穿于管理活动的全过程,组织、协作、沟通等虽然都是管理中的重要方面,但管理的实质是决策。

2、适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文是()。

A.函

B.报告

C.请示

D.批复

【答案】:A

【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。批复是用于答复下级机关请示事项的公文。所以答案应是函。

3、当一项工作需要多个部门共同完成时,通常需要多个部门联合发文。多个部门联合行文时必须做好()工作。

A.审核

B.签发

C.会商

D.会签

【答案】:D

【解析】联合行文是指两个或两个以上的机关联合发文,会签是联合行文的必要程序。会签是指联合发文时,由各发文机关的领导共同签署文件。当多个部门联合行文时,各部门都需要对文件内容进行确认和签署,以表示对文件的认可和负责。审核主要是对文件内容进行审查把关,签发通常是单个机关负责人对文件的最终审定和签署,会商主要侧重于就相关问题进行讨论和协商,但这些都不是多个部门联合行文时必须做好的特定工作。所以多个部门联合行文时必须做好会签工作。

4、若信函需要标注份号,应当顶格居版心左边缘编排在第()条红色双线()。

A.一;上

B.一;下

C.二;上

D.二;下

【答案】:B

【解析】信函如需标注份号,需顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线上。因为在信函格式相关规定中,对于份号的编排位置有明确要求是在第一条红色双线上。

5、曾经是我国特有的珍稀水生哺乳动物是()。

A.鳄鱼

B.蓝鲸

C.白鲨

D.白鳍豚

【答案】:D

【解析】白鳍豚属于哺乳动物,在灭绝之前它是中国特有的淡水豚类,人们称其为“水中大熊猫”。因为洄游路线被切断、过度捕猎以及环境污染等原因,2007年,白鳍豚被认定为野外灭绝。

6、关于安全生产法的立法目的,下列表述中不准确的是()。

A.加强安全生产工作

B.提升经济发展速度

C.防止和减少生产安全事故

D.保障人民群众生命和财产安全

【答案】:B

【解析】安全生产法立法目的主要围绕安全生产工作本身以及与之紧密相关的保障方面。加强安全生产工作,能够从源头上规范生产活动,是保障安全生产的基础性工作;防止和减少生产安全事故是安全生产法实施的直接目标;保障人民群众生命和财产安全是安全生产法的核心价值和根本出发点。而提升经济发展速度并非安全生产法的立法目的,安全生产法主要聚焦于安全生产领域,以保障生产过程中的安全,而非直接针对经济发展速度。所以该题不准确的表述为“提升经济发展速度”。

7、某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期,可采取的解决办法是()。

A.可适当调整行距、字距

B.不加盖印章,只写成文日期

C.转到下一页的空白处,加盖印章

D.将机关印章换为机关负责人的签名章

【答案】:A

【解析】当文件排版后所剩空白处不能容下印章和成文日期时,可适当调整行距、字距来解决这一问题,这是符合公文排版规范的常用做法。不加盖印章只写成文日期不符合公文规范,因为印章是公文生效的重要标识之一。转到下一页空白处加盖印章可能会破坏公文的整体性和规范性。将机关印章换为机关负责人签名章也不能解决空白处不足的问题,且随意更换印章类型不符合公文管理规定。所以正确的解决办法是适当调整行距、字距。

8、按照强化理论,该公司对员工的激励主要采用了()。

A.自然消退

B.负强化

C.正强化

D.惩罚

【答案】:C

【解析】强化理论是美国心理学家斯金纳提出的,该理论认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。自然消退是指对原先可接受的某种行为强化的撤销。由于在一定时间内不予强化,此行为将自然下降并逐渐消退。负强化是通过撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程。要判断该公司对员工的激励采用了哪种方式,需要依据公司具体的激励措施。若公司是给予员工奖励、表扬等愉快刺激来鼓励员工的某种行为,促使这种行为重复出现,那就是正强化;若公司是撤销员工不喜欢的事情,比如减

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