理科师范生科普实践能力及影响因素研究.docx

研究报告

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理科师范生科普实践能力及影响因素研究

第一章研究背景与意义

1.1理科师范生科普实践能力的重要性

(1)理科师范生作为未来教育体系的重要组成部分，其科普实践能力的高低直接关系到我国科普教育的发展和质量。据《中国科普统计年鉴》数据显示，2019年我国科普人员总数为22.5万人，其中理科师范生占比超过30%。这一数据表明，理科师范生在科普队伍中占据着举足轻重的地位。他们不仅是科学知识的传授者，更是科学精神的传播者。因此，提升理科师范生的科普实践能力对于提高全民科学素质具有重要意义。

(2)理科师范生的科普实践能力不仅关乎个人的职业发展，更关系到国家