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- 2026-02-04 发布于四川
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2025年乐理考试作品案例试题及答案
一、听音记谱与音程识别(共20分)
【试题1】播放音频,记写旋律(8分)
音频共播放三遍,第一遍完整播放,第二、三遍分句播放,每句间留8秒空白。旋律为g小调,4/4拍,共8小节,含一处旋律小调上行增二度。请用高音谱号记写,调号、拍号、节奏、临时升降号须完整。
【答案】
g小调,4/4
|g–b?–d’–e?’–d’–b?–g|
|a–b?–c’’–b?–a–g–f?–g|
【解析】
1.第一小节为g和声小调主和弦分解,第三拍d’到第四拍e?’形成小六度,暗示和声小调特征。
2.第二小节第七拍f?为旋律小调上行增二度(f?—g),属音到主音的半音倾向被放大为增二度,具有东欧民间色彩。
3.记谱时须注意第四拍e?’与下一小节第一拍d’之间为同音反复,不可遗漏连线。
【试题2】音程性质听辨(6分)
播放六个双音,每个双音弹奏两遍,间隔3秒。请写出音程度数与性质(大、小、纯、增、减)。
【答案】
1.小六度
2.增四度
3.小七度
4.纯五度
5.减七度(等音大六度)
6.小九度(复音程)
【解析】
第5个双音实际音响为g—f?,记谱若按g—f?则为减七度;若按g—g?则为增六度,两者等音。考试要求按实际音响命名,故写“减七度”。第6个双音为e—f’,跨越八度为小九度,不可写成“小二度”。
【试题3】和弦性质听辨(6分)
播放四个三和弦与四个七和弦,每个和弦弹奏两遍,第一遍分解,第二遍柱式。请写出和弦性质(大、小、增、减;属七、半减七、减七、大七)。
【答案】
三和弦:1.增三2.小三3.大三4.减三
七和弦:1.半减七2.减七3.属七4.大七
【解析】
增三和弦根音到五度为增五度,音响尖锐;半减七为小三+减三+小三,内部两减三,色彩幽暗;减七为连续小三度叠加,音响对称。
二、调式调性与移调(共18分)
【试题4】调式判断(6分)
给出下列旋律片段,不标调号,共6小节,要求写出调式名称(含主音)。
旋律(C谱号,4/4):
|e–f–g–a–g–f–e|
|d–c–b–a–g–f–e|
|f–g–a–b–c’–d’–c’–b|
【答案】
e弗里几亚(主音e,二度f为小二度,六度c为小六度)。
【解析】
1.旋律终止于e,且b音未升高,排除e小调。
2.第二小节d—c—b—a—g—f—e为下行音阶,音列含f与c,无?,符合e弗里几亚。
【试题5】移调写作(8分)
将下列钢琴片段(降E大调,6/8)向上移增二度,保持音区不变,重写乐谱,须写新调号、临时升降号、节奏不变。
原谱(节选):
|e?–g–b?–g–e?–g|
|f–a?–b?–a?–f–e?|
【答案】
新调:F?大调,6/8
|f?–a?–c?’–a?–f?–a?|
|g?–b–c?’–b–g?–f?|
【解析】
增二度=3个半音,降E向上3半音为F?。原降E大调音阶降B,新调F?大调音阶升B、升C、升F、升G、升D、升A。第二小节原a?对应新调b(原位),不可写成c?。
【试题6】调性对位(4分)
在c小调上完成一个4小节、一对一的对位句,要求:
1.开头与结尾用完全协和(纯一、五、八);
2.第二小节出现一次减七度跳进而后反向解决;
3.整体呈“问—答”结构。
【答案】
(上方声部)
|c’–b?–a?–g–f–e?–d–c’|
(下方声部)
|c–d–e?–f–g–a?–b?–c|
【解析】
第二拍上方b?—下方a?为减七度(b?—a?实际为小七度,但题意“减七度”指上方减七度音程,即上方声部b?,下方声部c?,此处需临时升高c为c?,形成减七度,随后上方b?下行至a?,下方c?上行至d,反向解决。谱面须标c?与还原号。)
三、节奏与节拍(共15分)
【试题7】节奏听写(6分)
播放一段4/4拍、共4小节的节奏,含附点、三连音、切分。播放三遍。请用音符记写,不须音高。
【答案】
|???.?|????|?????|?????|
【解析】
第三小节第二拍为三连音???,记写
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